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七年级组情况简介初一年级组工作总结

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初一年级组工作总结(一)时光飞逝，转眼间一学期又过去

了。在过去的一个学期里，我们初一年级组在校长室的领导下，

在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体年级组老师的共

同努力下，顺利地开展了各项教育教学工作，在稳定中不断进

步，不断创新，不断发展，圆满的完成了各项教育教学任务，取

得了一定的成绩。现总结如下：

1、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班

级良好班风、学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神

面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严

格、关爱是有很大联系。本学期年级组将对各班主任严格要求，

给班主任压担子”;，充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文

化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质，明确责任与目

标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核

有依据。把本年级的9个班级管理好，出先进，出成果。提高我

们初一学生的整体素质。利用每周一例会时间开展班主任之间的

交流活动。对出现问题的班级大家一起出主意，想办法，共同商

议协助班主任做好工作。大力培养年级中的德育教育骨干力量，

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在学习中和他们一起在学生教育工作方面不断加强思想认识，不

断提升理论水平，不断提高思想觉悟。帮助他们在各项活动中踏

踏实实、努力创新地做好各项工作，鼓励他们不仅做好自己的份

内的事情，本职的工作，还要用高涨的热情、优异的成绩、良好

的效果带动本班课任老师们共同进步。

2、抓好教学常规

教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教

学质量的提高，教师工作就没有积极性。这个学期，按照级组的

工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下

几方面的工作：(1)抓好教学六认真”;的检查督促工作。以县教

研室视导的具体要求为依据，定期进行作业备课检查，做到一周

一小查，一月一大查。(2)顺利举行两次月考。分别于三月二十五

日和五月二十九日如期举行两次月考。并召开了各种考试或质量

检查的质量分析会，通过分析会，从纵向、横向都找出我们的差

距，达到促进提高的效果。(3)抓好两个阶段时间的调配管理与利

用，一是早读课，二是小自习的利用效率，提高小自习的效率。

(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经验交流，各班

级利用期中考、月考为契机，如开了以学习经验交流为内容的主

题班会。(5)以学校大学科建设为抓手，带领全组教师认真学习新

课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知

晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、

重点、要求，鼓励教师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术

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的运用，能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提

高，能入时了解教学信息反馈，及时处理。(6)集体备课将根据大

学科的要求，建章立制，规定时间，规定地点，统一形式，备出

质量，形成特色。(7)年级组还严格考勤，明确坐班的具体要求，

做到有病、有事提前请假。严格要求小预备教师到门口制，严查

老师脱岗、及随意调课现象在期中、期末之前召开两次的年级组

会议，分析组里存在的问题，提出解决的方法，强化本组教师主

人公意识，使初一年级组形成了务实、严谨、团结、进取的优秀

集体。

3、抓好学生常规

作为刚进入初一年级的新生，经过上学期的努力，绝大部分

同学很好地完成了小学到中学的转变，适应了初中学习生活。但

仍有相当部分的同学从学习品质、日常行为习惯等方面来看仍有

相当的差距。本学期我们决心从端正学习态度，明确学习目的，

严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，以培养学生学会做人、

学会学习为目的，狠抓学生行为习惯的养成。把对学生的考勤、

仪容仪表、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、两操等情况的

检查全部纳入日常的综合素质评价的工作中，要求各班根据本班

的综合素质评价的工作的细则，做到每天有检查，有记录;每周有

小结，有反馈;每月有评比。

加强对行为偏常学生的管理教育。要求初一组所有任课教师

在对学生进行教育时，要以爱”;作为教育学生的出发点，杜绝体