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我的祖父读后感

我的祖父读后感700字模板4篇

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的

认识，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，作品是作者写的，读后让人很受感

动，令人感慨良多，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。

应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是作者为大家收集的“我的祖父读后

感700字模板4篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

我的祖父读后感篇1

读我和祖父的院子有感

周四，我在学校上了萧红的作品《我和祖父的院子》。这篇文章写了作者在

园中自由自在的生活。我读了之后特变羡慕他那自由幸福的童年。

这篇文章用非常有特色的语言，把作者许多童年趣事写的栩栩如生，文章整

体感觉很朴实，但是充满童趣，文中运用拟人排比等修辞手法，把整个文章写得

非常整齐优美。

文中写了“祖父的.大园子，园中有白蝴蝶、黄蝴蝶、大红蝴蝶，蜜蜂嗡嗡

的飞落到一朵花上，胖乎乎圆滚滚，像个小毛球。”

这段话写出了院子里的昆虫之多，让我们感受到当时作者非常得意，他把小

昆虫的样子和姿态写得非常形象，尤其在写昆虫时“白”“黄”“红”写得非常

具体，从这里可以看出作者对园子里的事物充满喜爱之情。

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了就像鸟上天了似的。虫子叫了就像虫

子在说话似的。一切都活了，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由

的。”这段语言非常富有孩子气，而且很美，富有诗情画意。把孩子的内心世界

描绘得很透，在孩子眼里，那些虫子鸟儿都是自由的快乐的不受拘束的，人们不

会去干涉，太阳也不会过问，他们和作者一样无拘无束快乐生活。

这篇文章的核心词语“园子”。“园子”承载了祖父和萧红纯直，亲密而浓

厚的亲情，同时园子让我们感受到童年生活的自由、活泼、灵动。读者读者就会

和作者融入那个生活环境，去感受心灵的绽放。

简评：品味文字，寻觅情踪，妙在其中。

我的祖父读后感篇2

这个星期六，我准备阅读《读者》这本文学杂志。刚一翻开目录，我的目光

就定格在了《我与祖父的园子》这篇文章题目上，它使我迫不及待地翻开书本，

开始阅读。

这篇文章主要描述了“我”小时候和已经年迈的祖父在菜园里，一起玩耍以

及祖父教我学习新知识的点点回忆。从作者朴实无华的语言中，我感受到了作者

对祖父无限的爱。和上杂志我也不禁陷入了回忆之中。

我的祖父今年六十多岁了，是一位人民教师。他是一个幽默风趣的人。小时

候，他总是带着我去爬山，我的家乡有许多奇形怪状的山，我对这些山都充满了

好奇心，总是不停的问祖父，“这是什么山”“那是什么山”而祖父呢？他总是

耐心地一一与我解答、从我记事起，祖父就一直在无微不至的照顾我。我生病了，

他比任何人都着急；我病好了，他像心里的一块大石头落地了一样轻松；我取得

好成绩时，他仿佛比我还高兴；当我稍稍有点退步时，他更是会严厉的教育我……

尽管列举了这么多，但祖父对我的关爱可远远不止这些。如今他已经年老，该是

由我来孝顺他的时候了，我会像以前他关心我那样去关心他，也会做个听话的好

孩子，不会惹她生气。让我的祖父能够天天开心的生活，不为任何事而烦恼。

这篇文章不但让我感受到作者与他祖父之间的爱，更重要的是它让我明白了

我的祖父对我的爱。我一定会用我的实际行动来回报他的！

我的祖父读后感篇3

偶然读到萧红的《我和祖父的园子》，里面温馨的场景，也让我会想起了我

的小时候……

《我和祖父的园子》是《呼兰河传》中的一个片段，这个故事主要写了祖父

家有一个大花园，花园十分好看，每天萧红都会和祖父在园子里面种菜，萧红还

会在那里欢快的玩耍。

看到萧红小时候的样子，我仿佛看到了我自己的小时候。那个时候，和萧红

一样，我也和自己的爷爷奶奶生活在一起。每回我都会趁爷爷和奶奶睡觉的时候，

带着表妹一起去摘苹果，去园子里偷西红柿吃，还没吃两口就又跑到黄瓜地里摘

了两根绿油油的黄瓜吃。这时有漂亮的蜻蜓、蝴蝶从我们眼前飞过，于是黄瓜才

吃了一半就扔在田里，去抓蜻蜓了……

有时候跑着跑着，才发现妹妹早已不在身后。于是蜻蜓也不追了，蝴蝶也不

抓了，赶紧跑到黄瓜田里，西红柿田里去找妹妹，可怎么找都找不到。这时妹妹

的声音居然从远处的西瓜地里传出来：“姐姐，你瞧这个西瓜大不大啊！”原来，

妹妹不知什么时候跑到西瓜地里去找西瓜了！我也连忙跑了过去，看着地上躺着

的一个个又大