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培训需求调查5篇

第一篇：培训需求调查

技能培训需求调查

一、在下列符合自己实际情况的描述后，选择“是”；在不符合

自己情况的描述后，选择“不是”：

是□不是□

1．我能清楚地理解我们公司明年的整体发展目标。

2．我能理解到公司对我负责的部门明年工作的期望。

3．根据公司的目标和对我们部门的期望，我已经制定了部门的绩

效目标。

4．我的上级已经同意了部门的绩效计划。

5．我的下级都同意了部门的绩效计划。

6．在制定整体规划时，我为上级提出了一些有价值的建议。

7．在确定部门或参与制定公司规划时，我可以激发下属的投入。

8．我没有时间去思考绩效计划。我的全部时间全部用于完成工作

上。

9．我的下属不愿意参与制定绩效规划，他们只希望我做决定。

10．我需要在制定绩效规划时得到一些指导。

二、请根据以下要求进行恰当的选择：（1）代表描述从来不符合

您的行为，（2）代表描述很少符合您的行为，（3）代表描述有时候

符合您的行为，（4）代表描述通常符合您的行为，（5）代表描述符

合您的行为特征。

1．每天都事先对自己的活动进行安排。

①②③④⑤

2．我几乎不能完成我计划要完成的事情。

①②③④⑤

3．我的部门非常忙，所以我根本没有可能的规划自己的时间。

①②③④⑤

4．我通常先完成计划中重要的事情。

①②③④⑤

5．我感觉到没有足够的时间去完成自己工作中应该完成的任务。

①②③④⑤

6．我发现自己是懂得如何完成项目计划的人。

①②③④⑤

7．我工作的时间比部门的其他人都长。

①②③④⑤

第二篇：培训需求调查

一、实验目的与计划：

对2013年前的培训工作进行评估是指对2013培训计划调查的一

项前提工作，只有对现有工作进行了较为全面的评估，才能发现现有

工作中存在问题，才能为在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方

向。2013年6月上旬，我们小组针对”老侯野鸭”的经营特点在全公

司范围内进行2013年培训需求调查，对公司的培训现状和培训需求进

行了调查，现将相关调查结果分析整理报告如下，目的在于制定出与

老侯野鸭企业相符的培训计划。二．实验内容与任务

培训需求调查概况

1.1调查问卷及调查对象

为了有效的制定2013培训计划，提高培训需求调查的针对性及可

信度，设计了《培训需求调查问卷》，通过调查问卷获取相应层级的

培训需求和信息，经过对问卷的汇总及数据整理分析，基本能反应出

公司员工对本公司的培训需求。问卷见附件一

1.2调查问卷的发放与回收

我们小组共发放培训需求调查问卷纸质档20份，现已回收20份，

回收率100%；基本能代表大部分同事的需求及建议。培训需求调查

统计结果及分析

贴图表，分析

2.2培训的意见及建议

2.2.1各部门主管已就培训工作达成一定的认同，希望各部门负责

人在今后的具体培训中能够身体力行，发挥模范带头作用，真正把公

司和各部门培训工作提上工作日程。

2.2.2在讲师的选择上，统筹考虑在经费有保证的前提下，以外训

为主，如果经费不足，应以内训为主，内部讨论和外训为辅，充分利

用现有资源开展培训。2.2.3在授课人和培训方法上，首选实战专家以

案例分析为主，以优秀骨干员工经验分享会为辅。

2.2.4充分发挥各部门主管培训意愿和热情，对有意愿做内部培训

师的人员进行系统培训，以建立内部培训师队伍。

2.2.5在培训频率上掌握在每月1-2次为宜，每次课时安排在周末

2-4个小时，这样可以提高员工培训的参与度。

2.2.6最急最需要的培训课程应先给予安排，依次开展其他课程，

可参见培训课程排序表。2014年老侯野鸭培训计划

三.实验过程描述

实验周期为一周，在这一周的时间里，我们做了如下安排：5月

30日：选择小组组长，设计调查问卷。5月31日：打印文件6月3

日:小组开会，分配任务

6月4日：与老侯野鸭企业负责人联系时间6月5日：去企业发

放问卷，