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第五单元第2课时6和7的加减法学习任务单
【课前任务单】
口算。
2+3=1+2=3+1=2+2=
4+1=1+4=5+0=3+2=
找规律,填一填。
2
3
7
6
1
3
5
4
6
【课中任务单】
任务一:探究6和7的组成
先观察,想一想,再填一填。
(1)从小女孩儿的位置看,左边有()个圆片,右边有()个圆片,写出加法算式是();
从小男孩儿的位置看,左边有()个圆片,右边有()个圆片,写出加法算式是()。
所以根据一幅图能写出()道加法算式。
看图列式计算。
△△△△△△○○○○○○
□○□=□□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
任务二:学习6和7的加减法
先观察,想一想,再填一填。
(1)一共有()个圆片,去掉1个后,还剩()个圆片,写出减法算式是()。
(2)一共有()个圆片,去掉5个后,还剩()个圆片,写出减法算式是()。
看图列式计算
★★★★★★★■■■■■■◆◆◆◆◆◆◆▲▲▲▲▲▲
□○○=□□○□=□□○□=□□○□=□
□○○=□□○□=□□○□=□□○□=□
□○○=□□○□=□□○□=□
□○○=□□○□=□□○□=□
任务三:达标练习巩固成果
先观察,想一想,再填一填。
(1)左边有()个红色的笑脸,右边有()个绿色的笑脸,求一共有多少个笑脸,用()法计算,写出加法算式是()或()。
(2)一共有()个笑脸,去掉()个红色的笑脸,剩下()个绿色的笑脸,用()法算式是();去掉()个绿色的笑脸,剩下()个红色的笑脸,用()法算式是()。
6=○+△,○、△表示的数可能有哪些可能?
○
0
△
6
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