2019人教部编版四年级上册语文《3.现代诗二首》教学反思 .pdfVIP

2019人教部编版四年级上册语文《3.现代诗二首》教学反思

2019人教部编版四年级上册语文《3.现代诗二首》教学反思

这是一篇略读课文，教学时应给学生较多的时间和空间，使学生

的阅读、表达能力在语言实践中得到锻炼。为此在教学时我主要从以

下几点入手：

一、品读两首诗歌，把握诗歌主旨。

二、加强诗歌朗读训练，在读中感悟，受到美的熏陶和感染，多

读才能更好地领悟诗歌。教师要利用自读、分组读、男女生轮读等多

种方式让学生读诗，进而感悟理解诗歌。四年级学生已积累了一定的

理解诗歌的方法，在教学中应渗透学习方法的指导，以读促思，以读

带悟，以读传情，为学生今后学习诗歌打下牢固的基础。

三、通过品读含义深刻的诗句，从中想象诗中的景物构成了怎样

的画面。