第一章+走进实验室（章末复习）（课件）2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂（教科版2024）.pptxVIP

章末复习课件八年级物理上册?教科版第一章——走进实验室

体系架构1走进实验室科学探究七个环节常用的测量仪器长度控制变量法种类及作用选择方法单位测量·国际单位制中的基本单位：米·常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米·换算关系·测量工具·使用前：观察量程、认清分度值及零刻度线·使用时：会选、会放、会看、会读、会记时间误差单位·国际单位制中的其本单位：秒·常用单位：时、分、毫秒·换算关系测量工具：停表(秒表)·定义：测量值和真实值之间的差异·产生原因测量工具、测量方法、测量人·减小方法选用精度更高的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值

基础知识过关2有关物理学科学探究工具及用途物体长度及时间测量误差与错误1234

基础知识过关2一、有关物理学1.物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想、科学方法、科学精神的学科。其涉及力、热、声、光、电等形形色色的物理现象。火箭升空（力的运用）火山喷发产生声和热现代大都市电力的电力运用

基础知识过关22.观察奇妙的物理现象观察和实验是获取物理知识的重要来源。万有引力望远镜牛顿与苹果的故事伽利略结合两个小孩将透镜组合后的发现奇妙的风飞机（伯努利原理）

基础知识过关23.科学探究的主要过程（七个环节）①提出问题②猜想与假设③指定计划与设计实验④进行实验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作像科学家一样探究

基础知识过关24.控制变量法在设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对所研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫控制变量法。【例】研究降落伞的面积这个因素时，我们只改变降落伞的总质量，而保持其他所有因素不变。答题格式：①当……不变/相同时，……与……有关②当……不变/相同时，……随……增大/减小而……

基础知识过关2二、科学探究工具及用途1.长度测量仪器刻度尺盒尺2.时间测量仪器秒表电子停表常用常用

基础知识过关23.质量测量仪器4.温度测量仪器托盘天平和砝码体温计温度计

基础知识过关25.体积测量仪器量筒6.力的测量仪器弹簧测力计7.电的测量仪器电流表和电压表

基础知识过关2三、物体长度及时间测量1.长度的测量①长度单位:在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)换算关系1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm1km=103m刻度尺

基础知识过关2②长度的估测1cm拇指宽度1dm拳头宽度1m手臂长度新铅笔的长度约为17cm课桌的高度约为80cm乒乓球的直径约4cm

基础知识过关2知识点拨【例】下列关于长度的估测，比较接近实际的是（）A．学生课桌的高度大约是8dmB．中学生步行时，一步的距离大约是2mC．一支新的中华牌铅笔的长度大约是17.5dmD．教室门的高度大约是2dm解析：A．学生课桌的高度大约是80cm=8dm,故A符合实际；B．中学生步行时，一步的距离大约是40cm=0.4m,故B不符合实际；C．一支新的中华牌铅笔的长度大约是17.5cm=1.75dm,故C不符合实际；D．教室门的高度大约是2dm=20dm,故D不符合实际。故选：A。A

基础知识过关2③刻度尺的使用方法会认：认清刻度尺上标注的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。零刻度线单位（cm）量程(0~10cm)分度值(1mm)会选：根据测量对象和测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。

基础知识过关2会放：刻度尺要放正；零刻度线对准被测物体一端；有刻度的一边要紧靠被测边保持平行，不能歪斜。×√×会读：读数时,视线要垂直于刻度线,估读到分度值的下一位。

基础知识过关2会记：测量结果由准确值、估读值和单位组成,为使认录结果更准确,通常采用多次测测量结果由量求平均值的方法减小误差。准确值：估读值：1.1cm0.02cm单位：cm物体的长度为：1.12cm（或1.13cm）分度值：

基础知识过关2知识点拨【例】如图所示的四种刻度尺的使用方法中，正确的有（）A解析：由图乙可知，刻度尺放置时歪斜，放置方法不正确；图丁中，读数时视线未与刻度尺尺面垂直，视线不正确；甲和丙放置和读数方法正确。故选：A。A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

基础知识过关2知识点拨【例】小丽学习了刻度尺的使用方法后，练习使用刻度尺测量某物体的长度，如图所示，该刻度尺的分度值为______mm,物体长度为______cm。3.50解析：由图可知刻度尺的分度值是0.1cm=1mm,物体从0.00cm开始到3.50cm测量结束，故物体长度为3.50cm-0.00cm=3.50cm。故答案为：1；3.50。1