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《幼儿园探索性环境创设》的读后感

示例文章篇一：

《幼儿园探索性环境创设读后感》

哇塞！我最近读了一本超级有趣的书，叫《幼儿园探索性环境创设》。这本书可真

是让我大开眼界，仿佛给我打开了一个全新的世界！

你们能想象吗？幼儿园不再是简单的教室和玩具，而是一个充满神奇和惊喜的探索

乐园！就好像是一个巨大的宝藏岛，到处都藏着等待我们去发现的秘密。

书里说，幼儿园的环境创设可不是随随便便弄弄的。它就像是给小树苗精心准备的

肥沃土壤，要能让小朋友们像小种子一样，在里面快乐地发芽、长大。比如说，教室里

的每一个角落都要有它特别的用处。有像小城堡一样的图书角，堆满了各种各样有趣的

图书，小朋友们可以像小探险家一样在书里找到神奇的世界。还有像魔法工坊一样的手

工区，五颜六色的彩纸、闪闪发光的珠子，能让我们做出自己想象中的宝贝。这难道不

像一个充满魔力的世界吗？

我记得有一次，我去幼儿园找小伙伴玩。他们正在进行一个“小超市”的活动，教室

里被布置得就像一个真正的超市，有水果区、玩具区、零食区。小朋友们有的当售货员，

有的当顾客，大家忙得不亦乐乎！“售货员”热情地招呼着：“快来看看呀新，鲜的水果！”“顾

客”则挑挑拣拣：“这个多少钱呀？能便宜点不？”那场面，可热闹啦！这不就像我们真实

的生活场景吗？通过这样的环境创设，小朋友们不仅玩得开心，还学会了怎么买东西、

怎么交流呢！

再想想我们平时的幼儿园，要是能多一些这样有趣的创设，那该多好呀！比如说弄

一个“小花园”，让我们自己种小花小草，观察它们怎么长大；或者来一个“小厨房”，大

家一起做小饼干，那得多有意思啊！

这本书让我明白了，好的幼儿园环境创设就像是给小朋友们装上了一对翅膀，能让

我们在快乐中学习，在探索中成长。难道我们不应该为小朋友们创造这样的环境吗？难

道我们不希望他们能在这样的乐园里度过美好的童年吗？

我觉得呀，每一个幼儿园都应该好好读一读这本书，真的去为小朋友们打造一个充

满惊喜和探索的世界！让我们的幼儿园变得更加精彩，更加有趣！

示例文章篇二：

《幼儿园探索性环境创设读后感》

哇塞！我读完了《幼儿园探索性环境创设》这本书，感觉就像打开了一个神奇的魔

法盒子，里面装满了好多好多有趣的东西！

书里说呀，幼儿园的环境可不是随便弄弄的，它就像一个大大的宝藏地图，能引导

我们小朋友去发现、去探索。这让我想起了我和小伙伴们在公园里找宝藏的游戏，我们

拿着小地图，东找找西看看，别提多兴奋啦！幼儿园的环境不也正是这样一张神奇的地

图吗？

你想想看，要是幼儿园里有一个小小的花园，里面种着各种各样的花花草草，那我

们小朋友不就可以像小蜜蜂一样，在花丛中跑来跑去，观察花朵是怎么开放的，小草是

怎么长大的？这难道不是超级有趣吗？就像我们在动画片里看到的魔法花园一样！

还有啊，要是教室里有一块大大的白板，我们可以在上面随意画画、写字，表达自

己的想法，那该多棒！这就好像给了我们一支神奇的画笔，能让我们画出心中的小世界。

书里还提到，幼儿园的老师们会精心设计各种角落，比如图书角、积木角。这让我

想起了我和小伙伴们一起在图书角里看故事书的时光，我们一边看一边讨论，就像一群

小麻雀叽叽喳喳说个不停。积木角也是我们的最爱，我们一起搭城堡、建大桥，哎呀，

那感觉就像是在建造真正的城市！

我不禁想到，如果幼儿园没有这些有趣的环境，那该多无聊呀！就像吃饭没有了可

口的菜，只有白米饭一样。

我觉得呀，一个好的幼儿园探索性环境，就像是一个温暖的家，能让我们小朋友自

由自在地玩耍、学习。它又像一个超级游乐场，充满了惊喜和挑战。我们在这样的环境

里，能变成勇敢的探险家，能变成聪明的小画家，能变成会讲故事的小作家！

总之，这本书让我明白了幼儿园的环境有多重要，它能让我们的童年变得更加精彩，

更加有趣！我真希望所有的幼儿园都能变成这样的神奇乐园！

示例文章篇三：

《幼儿园探索性环境创设读后感》

哇塞！我读完了《幼儿园探索性环境创设》这本书，心里那叫一个激动呀！这书就

像一个神奇的魔法宝盒，打开之后，里面全是让人惊奇的好东西。

书里说，幼儿园的环境可不是随随便便弄一弄就行的，得像搭积木一样，一块一块

精心地搭起来，才能变成一个好玩的大城堡。这就好比我们搭积木，如果东一块西一块

乱放，那能搭出好看的房子吗？肯定不能呀！

比如说，教室里要有各种各样的玩具和材料，就像一个百宝箱，小朋友