部编人教版道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件（第1课时）.pptx

我爱我们班道/德/与/法/治/二/年/级/上/册第一课时

这个班级有40名同学，30名女生，20名男生。这个班级的教室在教学楼的二楼靠近楼梯的位置。班里的同学都很可爱、活泼、好学。你知道这个班级是哪个班吗？猜一猜

这个班级有40名同学，30名女生，20名男生。这个班级的教室在教学楼的二楼靠近楼梯的位置。班里的同学都很可爱、活泼、好学。我们的班级我爱我们班

小采访你喜欢我们班吗？如果让你用一个词语形容我们班级，你会用什么？

我爱我们班我很喜欢我们班，我们班是一个温暖的大家庭。

我爱我们班我很喜欢我们班，我们班是一个和谐的大家庭。

说说我的班级生活在这个班级里，有什么让你觉得难忘的事情吗？描述一下你当时的感觉。

秋游的时候，我们一起出去玩、探索自然、分享美食，老师和同学们一起玩得很开心……

我们经常在课堂上、在课后讨论一些学习上的事情，我很喜欢这样的氛围。

我们每一个传统节日都有举办特色活动，有时候是包饺子，有时候是做月饼，不仅了解了知识，还动手做了事情，很开心。

我们还会参加很多志愿活动，留下很多记录的照片。

我们和班级同学一起学习、一起活动，班级是我们的另一个家，我们在这里快乐成长。小提示

你觉得我们是一个团结友爱的大集体吗？体现在哪里呢？想想说说

小小分享我们班同学之间都很友好。一些有共同兴趣的同学还组成了兴趣小组……

小小分享下周一是刘佳生日，咱们手工小组给她了一张张贴画。

团结友爱之星班级里谁是团结友爱之星呢？说一说，他为什么是你心目中的团结友爱之星。

团结友爱之星我的同桌阳阳是个“热心肠”，每当大家有什么需要帮助的时候，他总是最先挺身而出。

团结友爱之星我的好朋友苏东做事很认真。他值日时，把教室都打扫得很干净，还经常帮助同学。他跑得也很快，喜欢跟同学一起比赛跑步。我最愿意和他一起玩。

想一想这些团结友爱的同学是我们学习的榜样，想一想，我们应该怎样做，向他们看齐呢？

多交朋友关心、帮助同学主动参与集体活动

欣赏视频我们都是好朋友

我想在班里再交____________个好朋友，加入_____________________兴趣小组。写一写我爱我们班我想交朋友

班级是我们学习、成长的地方，主动融入集体，团结友爱，能够帮助我们获得更多的友谊和快乐课堂小结

5我爱我们班第一课时板书设计1、班级生活体验2、班级生活快乐多3、团结友爱同学

第二单元我们的班级5.我爱我们班

1.反思集体生活，体验并享受群体生活。2.回顾同学交往，感受同学之间团结友爱与温暖。3.体会集体荣誉感，培养愿意与同学团结协作的情感。学习目标

1班级生活快乐多

经过一年的学习，大家都成了好朋友，互相关心，互相帮助，在咱们班里一定发生了很多有趣的故事。让我们一起回忆一下吧。回忆美好

新知探究体育节的拔河比赛，我们得了冠军！真高兴！端午节前，我在劳动课上学会了包粽子，自己包的粽子真美味！我在班级新闻发布会上第一次站在讲台前发言，大家还给我掌声，终生难忘。

新学期，你希望我们班组织哪些活动呢？

合唱比赛踢毽子比赛秋游迎新年联欢做游戏听故事

在我们班里像这样的活动还有很多，有哪些给你留下了深刻的印象，或让你特别感动？谁愿意把你们的故事讲给大家听听。（可分享1～2件事情。）全班交流

2团结友爱的同学们

新知探究团结友爱的同学们因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。结团友爱

每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。新知探究

新知探究她特别有礼貌，总是笑眯眯的。他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。她是班干部，每天领着我们早读。

团结友爱的同学们因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。

咱们班的故事可真多呀!这说明了这一年来，大家的集体生活真是丰富多彩。特别是同学们提到别人帮助过自己的事，虽然只是一点点小事，大家也记得这样清楚，你们做得真棒！

3我为我们班点个赞

从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？新知探究

新知探究1234加油！

他跑得满头大汗，我们为他的全力以赴点赞。他快速地捡起接力棒，我们为他的果断点赞。他跑到了终点，我们为他的坚持点赞。友谊第一，比赛第二。加油！1234我们还为彼此的协助、呐喊、友爱而点赞。

新知探究只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。我爱我们班

4全班来跳集体舞

我们每一个人都是班级的一份子，无论你是参与者还是观众，你都在班集体中扮演着不可缺少的角色，当我们真正参与其中时，都会为班级感到骄傲和自豪。新知探究

新知探究1.左脚离地一次，两次；2.右脚离地一次，两次；3.