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“国培计划(2016)”—送教下乡培训项目
(小学美术学科)实施方案
一、培训学科、主题
培训学科:小学美术
培训主题:小学美术教材造型·表现学习领域教学课时目标制定与达成
二、培训时间
2016年10月—2017年2月
三、培训对象
江津区乡镇(村)美术专兼职教师58人
四、培训目标
依据“国培计划(2016)”——送教下乡培训要求,以《“国培计划”小学美术教师培训课程标准》为指导,结
合对培训对象的需求分析,本次培训力求实现以下几个具体目标:
1.激发农村小学美术教师专业自觉。
通过本地优秀农村教师专业成长的经典案型分享,关注个体发展的参与式的培训,培养小学美术教师对农村美
1
术教育的热爱,激发农村小学美术教师自主发展的意识。
2.促进农村小学美术教师课堂达标。
通过“小学美术教材造型·表现学习领域教学课时目标制定与达成”专题性送教下乡培训,增强农村小学美术
教师的目标意识,使之能科学制定课时目标,能在课堂教学中有效达成课时目标,提高小学美术课堂教学效益。
3.建立五级联动研修机制。
通过小学美术送教下乡培训,建立“教师进修学院——片区——乡镇——完小——村小”五级联动的校本研修
机制。层层带动,整体提升乡镇小学美术教师团队的专业素养,缩小差距,促进均衡。
五、培训理念
根据《小学教师专业标准(试行)》,参考《“国培计划”小学美术教师培训课程标准》,立足乡村小学美术教育
的现状和需求,遵循乡村美术教师成长规律,坚持“教学做合一”的研修方针,从小学美术教材造型·表现学习领
域教学课时目标制定与达成,增强其从教自信,促进乡村小学美术教师专业发展。
六、专家团队与管理团队
项目主任:蒲滨海(江津师范进修学校副校长)
项目成员:周科理(江津师范进修学校研训员)、吴荣忠(江津师范进修学校研训员)
2
专家组成员:侯大全(重庆市教科院教研员)、周洪(重庆师范大学副教授)、潘上平(四牌坊小学美术高级
教师)、秦孟立(江津师范进修学校研训员、江津区教育科学研究所美术、书法教研员)、谢万明(菜市街小学美
术高级教师)、胡博(四牌坊小学美术高级教师)、吴秀开(西城小学美术高级教师、培训者培训国培专家)、朱薪
屹(四牌坊小学美术一级教师)、冯国会(四牌坊小学美术一级教师)、张兴华(石坝街小学美术高级教师、副校长)、
刘怡(四牌坊小学美术高级教师)、谢万明(菜市街小学美术一级教师)、刘明章(向阳小学美术一级教师)。
精品示范课教师:潘德来(西南大学附属小学高级教师)、重庆市、江津区美术基本功大赛,重庆市、江津区
中小学美术优质课评选一等奖获得者,培训者培训国培结业教师,市级、区级骨干教师:何世琴、邓红伟、朱薪屹、
菜沁邑、唐玲、胡兰等。
实践和送教学校:李市小学、东城小学、西城小学、白沙石坝街小学。
七、课程设置
根据国培项目课程设置的指引,围绕“小学美术教材造型·表现学习领域教学课时目标制定与达成”这一主题,
本次培训的课程安排如下表:
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阶段是否学员训
时学员训后研主持人(主
与环日期地点专题名称核心内容培训方式实践前研修单位
间修作业讲人)
节课任务
小学美术
课程标准探讨小学美术课程标
上江津师范
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