2021年铅笔字书法班总结 .pdfVIP

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铅笔字书法班总结

铅笔字书法班总结

203班

本学期书法兴趣班按照教学计划,开展形式多样的教学活动。学期开始，先按本班学生的

基本情况，制定出本学期的活动计划,明确兴趣班活动的具体目的、任务。然后指导学生根据

汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺序排列进行强化

练习，强调汉字书写的笔画顺序。在学生进行硬笔书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，

特是原来书写差的学生，只要有一点点的进步就大力表扬，树立起他们的信心，使铅笔字书法

兴趣班的全体学生对铅笔字书法培养起兴趣，喜欢这个第二课堂的活动。

为提高同学们的硬笔书写基本功，还特意安排笔画、部首的基本功训练。具体做法是老师

作示范、学生练习、每节课都有本班优秀作品展示，让全班同学欣与评议，老师点评。同时，

要求学生每次练习完要认真进行自我检查，老师当堂抽查，发现问题，及时纠正，这样收到了

良好的效果。通过本学期的辅导，大部分同学汉字的书写也进一步规范、整齐、美观。本学期

的最大收获是，培养了学生们对书法的兴趣，使学生主动积极地投入到书法的学习中。

本学期通过铅笔字书法兴趣班的第二课堂活动，学生们的书写水平有不同程度的提高，当

然在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点1、教科研方面本学

年加大了学习的力度，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心

中的目标，其他的有些工作也有待于精益求精。

2、书法教学中有特色、有创意的东西还不够多，，今后还要努力找出一些书法教学的特

色点。

扩展阅读书法兴趣小组教学工作总结

书法兴趣小组教学工作总结

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完

成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本

学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来

我都积极学习。一学期来，我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通

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过学习充实的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催

促着我不断学习。平时有机会还通过外出听课、请外校老师听课等使自己在教育教学方面不断

进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实

践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

本学期我任教全校的书法兴趣班。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到

当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同年级采用不同的批改方法，使学生对书法更

有兴趣，同时提高学生的书法水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的

是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学

法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的书法兴趣班的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定

地点、定目标，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣班教学中，

我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让书法教学对学生的成长和发展起到更大

的作用。

我遵循《大纲》，分低、中、高年级要求，即低年级要会写；中年级要写好；高年级要写

出风格。即（低年级要会用铅笔写字，并要写正确、端正、整洁；中年级要写好。好包括正确、

端正、整洁，还包括行款和速度。我们从三年级开始学习使用钢笔。第一学期，凡是铅笔字写

得好的，经老师批准，就可使用钢笔。到第二学期末，使每个学生都能用钢笔练习写字；高年

级能熟练地写钢笔字，除写得正确、端正外，还要求行款符合要求，间架结构合理，每班每人

写出风格）。

为了提高全校写字水平，我先从学生的双姿开始抓起，书法室开设了作业展览专栏，班班

树立了写字好的典型。在年级组、班级及个人典型层层带动下，练习书法，蔚然成风。为了促

进学生写字水平的提高，我们积极组织学生开展丰富多彩的课外兴趣活动。其中