职业学校技能大赛植物病虫害防治赛项规程.docx

省职业院校技能大赛

赛项规程

赛项名称：植物病虫害防治

英文名称：PlantDiseasesandInsectPestsContro

赛项组别：中等职业教育

赛项编号：

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省职业院校技能大赛中职赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：

赛项名称：植物病虫害防治

赛项组别：中职组、教师组

赛项归属专业大类：农林牧渔类

二、竞赛目的

贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和全国职业教育大会精神，进一步强化职业院校涉农专业学生职业技能训练和职业能力综合培养，引领农业中职学校适应农业产业发展，培育工匠精神，大力培养适应美丽乡村建设、现代农业产业、农村经济发展需要的复合型技术技能人才，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，推动中职学校“双师型”师资队伍培养，为乡村振兴和建设技能型社会提供人才和技能支撑。

通过本赛项，考核与展示学生对常见植物病虫害基础知识掌握运用、常见病虫害识别、标本制作展示、农药选择与配制的能力，从而培养学生的实践操作、技术推广普及和生产管理能力，提升学生的职业素养；推进作物生产技术及相关专业建设与教学改革，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，能够适应现代农业产业发展趋势，促进农业类专业建设与教学改革，推进学校与农业企业深度合作，更好地满足产教协同育人的人才培养模式，为农业行业培养高素质技术技能型人才。

三、竞赛内容

(一)学生组竞赛内容

本项赛事以教育部颁布的中等职业学校农业类专业教学标准、《农作物植保员》（中级）国家职业标准为依据，结合技术技能型人才培养要求和农业生产岗位需要，通过基础理论与实践操作相结合的形式，考核选手对植物病虫害基础理论知识的掌握运用能力，对植物常见病虫害的识别能力，以及根据植物病虫害的为害特点正确选择防治农药并按要求配制农药的能力。

比赛总时长为110分钟，总分为100分，其中模块一基础理论考核占比20%，模块二植物病虫害识别与标本制作、模块三农药的配制各占40%。模块一植物病虫害基础理论考核，考核时长30分钟，分值100分，试题由单选题（20题）、多选题（10题）、是非题（10题）组成。模块二植物病虫害识别与标本制作，考核时间40分钟，分值100分，其中任务一图片识别5种常见的病虫害，并选择用于防治其中1种病虫害的2种农药，考核时长10分钟，分值50分；任务二昆虫标本整姿及展翅各1个，考核时长30分钟，分值50分。模块三农药的配制，比赛时长40分钟，分值100分，要求按照规范步骤将三种农药进行正确混配。

赛项模块分布

模块

主要内容

比赛时长

分值

模块一

基础理论

植物病虫害防治基础知识

30分钟

100

模块二

病虫害识别与标本制作

植物常见病虫害识别及药剂选择

10分钟

50

昆虫标本制作

30分钟

50

模块三

农药的配制

农药的混合使用

40分钟

100

（二）教师组竞赛内容

与学生组竞赛内容相同。

四、竞赛方式

(一)学生组竞赛方式

本赛项为个人赛。学生组参赛选手均为江苏省中等职业学校全日制在籍涉农专业学生；中职学生组每名选手限报1名指导教师，指导教师须为本校专职教师。同一学校参赛队不超过2队。具体要求详见2024年省赛通知。

竞赛形式为线下竞赛，理论部分机考。在本赛项理论考试和技能竞赛前半小时，选手分别进行抽签，确定理论考试的座位号和技能竞赛的工位号。

参赛选手同时参加模块一竞赛，分2组参加模块二竞赛，分2组参加模块三竞赛。

教师组竞赛方式

个人赛参赛，男女不限。教师组参赛对象需为中等职业学校涉农专业专任教师。如有变化见2024年江苏省职业院校技能大赛通知。

竞赛形式为线下竞赛，理论部分机考。在本赛项理论考试和技能竞赛前半小时，选手分别进行抽签，确定理论考试的座位号和技能竞赛的工位号。

五、竞赛流程

赛程安排2天，裁判员报到、裁判培训、参赛队报到、理论考试1天，技能竞赛1天。具体流程为：裁判报到、裁判会议、现场培训；参赛队报到、领队会议、选手熟悉现场、理论考试；项目竞赛；赛点测评与成绩公布。竞赛流程安排表和项目考核安排，见下表。

日期

时间

项目

地点

第一天

8:00～14:00

参赛队报到，领取竞赛资料

报到处

8:00～10:00

裁判员报到

会议室

10:00～12:00

裁判员会议

会议室

14:30～15:00

领队会议

会议室

15:00～15:30

领队抽签确定组别、序号

会议室

15:10～15:50

参赛选手熟悉竞赛场地

竞赛场地

16:10～17:00

赛前场地、材料和设