第4章 认识化学反应（考点串讲）九年级化学上学期期中考点（沪教版2024）.pptx

认识化学反应第4章考点串讲

目录CONTENTS010203化学反应中的质量关系化学反应发生的条件化学方程式的书写及应用

思维导图第4章认识化学反应化学反应发生的条件化学方程式的书写及应用灭火原理易燃易爆物的安全知识验证质量守恒定律的实验质量守恒定律的内容及微观解释质量守恒定律的应用化学方程式的含义根据化学方程式的计算燃烧条件化学反应中的质量关系化学方程式的书写

化学反应发生的条件1

实验内容实验现象实验结论①铜片上白磷________由①②的现象得出的结论是燃烧需要；由①③、③④的现象得出的结论是燃烧需要_______________②铜片上红磷________③热水中白磷________④热水中白磷通入氧气后__________燃烧不燃烧不燃烧燃烧温度达到可燃物的着火点可燃物与氧气接触考点01燃烧的条件一、燃烧条件的探究考点梳理

提醒：着火点是物质本身固有的属性，一般不会改变。氧气温度达到着火可燃物氧气温度达到着火点可燃物二、燃烧的条件同时具备，缺一不可考点01燃烧的条件考点梳理

典例精讲【典例01-1】【燃烧的条件】如图“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象解释合理的是??A．该纸不是可燃物 B．水降低了该纸的着火点C．温度达不到该纸的着火点 D．该纸与空气的接触面太小C考点01燃烧的条件

典例精讲【典例01-2】【完全燃烧与不完全燃烧】在“烹饪与营养”劳动实践课上，小芸将灶内的柴草挑空后，火焰变旺，这是因为A．柴草的着火点降低 B．灶内的柴草变多C．柴草接触更多空气 D．柴草的导热性变强C考点01燃烧的条件

举一反三【演练01】【燃烧条件的探究实验】如图是用电炉进行燃烧条件的探究实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。??(1)对比①③，说明可燃物燃烧的条件是；(2)对比②③，说明可燃物燃烧的条件是。考点01燃烧的条件温度达到可燃物的着火点可燃物与氧气（或空气）接触

燃烧的条件灭火的原理1.可燃物2.氧气3.温度达到着火点1.清除可燃物2.隔绝氧气3.降温到着火点以下开设防火隔离带油锅起火用锅盖盖灭高压水枪灭火灭火的根本就是破坏燃烧的条件考点02灭火的原理和方法考点梳理

典例精讲【典例02-1】【灭火的方法】下列灭火方法正确的是A．电器着火，用水浇灭 B．炒菜时油锅着火，用水扑灭C．室内起火，开窗通风 D．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭D考点02灭火的原理和方法

典例精讲【典例02-2】【灭火的原理】下列扑灭山林火灾的方法，其原理是清除可燃物的是A．高压枪喷水 B．覆盖沙土C．播撒干冰 D．形成隔离带D考点02灭火的原理和方法

举一反三【演练01】【灭火的原理和方法】生活中经常用浇水来灭火，浇水的主要目的是A．让水与可燃物发生化学反应使其熄灭 B．降低着火点C．冲走可燃物 D．降低燃烧区温度至可燃物着火点以下考点02灭火的原理和方法D

1.爆炸：可燃物在的空间内的燃烧，就会在短时间内聚积大量的，使的体积迅速而引起爆炸。有限急速热气体膨胀当心易燃物当心爆炸物禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟2.一些与燃烧和爆炸有关的图标考点03易燃易爆物的安全知识考点梳理

典例精讲【典例03-1】【消防安全标志】为了安全，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物的场所，都要有明显的警告标志，下列图标不属于消防安全标志的是A． B．C． D．C考点03易燃易爆物的安全知识

典例精讲【典例03-2】【防火防爆】生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守相关规定。以下行为违反规定的是①在加油站接打电话