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北师大版六年级上册《5.3身高的情况》同步练习卷(2)
1.________统计图能清楚地反映事物的变化情况,________统计图能清楚地表示出各
部分在总体中所占的百分比,________统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
2.如表是小玲班同学的体重情况。(单位:ᵅᵅ)
46344344385742495349
32373448423850354346
43402955433254504438
39513844534837414842
(1)整理表中的数据,完成下面的统计表。
体重段30以303540455054以
/ᵅᵅ下−34−39−44−49−54上
人数/人
(2)根据小玲班同学体重统计表完成如图的统计图。
(3)结合第(2)题中的统计图,回答下列问题。
①体重为40∼44ᵅᵅ的人数最多,体重为30以下ᵅᵅ的人数最少。
②说一说小玲的体重在班中所处的位置。
③你能就体重情况对小玲班上同学提出一些建议吗?
3.(1)如表是一至六年级小玲的身高与全区女生平均身高的记录表。根据表中的数
据,完成如图的统计图。
年级一二三四五六
全区女生平均身高/ᵅᵅ118122128133140147
试卷第1页,总5页
小玲身高/ᵅᵅ119122129135143152
3.
(2)根据第(1)题的统计图,解答下面的问题。
①小玲的身高在________年级时与全区女生平均身高水平差距最大,在________年级
时与全区女生平均身高水平差距最小。
②全区九年级女生的平均身高是160ᵅᵅ,估计小玲九年级时的身高是165ᵅᵅ.
③小玲的身高在几年级长得最快?与全区女生平均身高增长情况一致吗?
④小玲的身高在全区女生中所处的位置有变化吗?
4.根据如图回答下列问题。
(1)两种果汁饮料销售情况的最大区别是什么?
(2)如果你是超市的经理,4月份你会怎样进货?为什么?
(3)如果你是甲饮料厂的厂长,看到这张统计图,你会采取什么措施?
试卷第2页,总5页
参考答案与试题解析
北师大版六年级上册《5.3身高的情况》同步练习卷(2)
1.
【答案】
折线,扇形,条形
【考点】
统计图的特点
【解析】
(1)条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;
(2)折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变
化情况;
(3)扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;
据此进行解答即可。
【解答】
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况,扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体
中所占的百分比,条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
2.
【答案】
整理表中的数据,完成下面的统计表。
体重段30以303540455054以
/ᵅᵅ下−34−39−44−49−54上
人数/人14812762
统计图如下:
①体重为40∼44ᵅᵅ的人数最多,体重为30以下ᵅᵅ的人数最少。
②玲玲的体重在班里属于偏重的。
③我想对玲玲班的同学说:合理饮食,注意锻炼身
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