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LearningObjectives通过本课的学习,学生能够:1.获取事件发生的时间、地点、天气等场景,掌握此思维技能;绘制并介绍运动场景图示;2.运用“归纳总结”阅读策略,提取并总结文本中运动防护的主要观点;并分享运动小贴士;3.在小组内交流个人喜欢的运动及运动小贴士,并请同伴总结主要观点。
Lookandsay.Theboy___________.Tooshort!isrunning
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