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国庆节小学活动方案(6篇)

国庆节小学活动方案1

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹“”图片展，评选我最喜爱“

的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华“”演讲赛；在儿童团层

面开展说说祖国的变化“”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形

成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播

__下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一

次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增

强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国

妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是*人而自豪。

4、学*收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点：

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是*人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学*收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出

等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上

布置的花坛

建筑物上或学校、单位门前庆国庆的.标语、灯饰，电视里呈现的*广

场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9月25日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆“”的具体实施方案向全校师生

推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要

求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆“”的专题准备会议，

并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

1、开展一次庆国庆“”专题红领巾广播

2、举办一次爱“我中华”演讲赛（三~五年级）2

3、举办一次说说祖“国的变化”故事赛（一、二年级）

4、举办一次寻找祖“国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）

1、宣布庆国庆“”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活

动方案、优秀黑板报等个人奖项：

朗诵（讲故事）优秀个人、我最喜欢的图片“”优秀个人等。

国庆节小学活动方案2

一、指导思想

为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊

师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师

节日收受学生家长的`馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学

校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着隆重、热“烈、

务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一

段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：

金秋九“月颂恩师”

三、活动时间：

9月5日——10月15日

四、活动安排

1、9月5日——10月15日感“谢老师”之感恩主题征文活动。

各班围绕尊师重教“”、红领巾相约“*梦”、我“心中的父母”等主题，广

泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情

真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。

2、9月2日——9月11日感“谢老师”之黑板报比赛。

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组

织执行。

3、9月6日感谢老师“”之电影欣赏。

组织教师观一场电影