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土木工程生产实习报告2000字（模板10篇）

行是知之始，知是行之成。平常的学习工作中，我们常常会用到

报告，对于综合性报告，内容多而杂，更应该突出重点、明确中心、

点面结合、条理清楚。写一篇报告需要考虑什么呢？急你所急，栏目

小编为朋友们了收集和编辑了“土木工程生产实习报告”，希望对你

的工作和生活有所帮助。

土木工程生产实习报告篇1

首先，感谢xx老师对这次暑期实习的大力倡导和支持，感谢xx公

司给我的这次实习机会，感谢xx公司人力资源部的所有同事在这段时

间里给我的帮助和指导，也感谢所有对我的实习工作支持的公司其他

部门的同事。

这段时间的实习，我感受颇多。有句话说得好，“纸上得来终觉

浅，绝知此事要躬行”，书本学来的东西，终究是要经过实践的，实

践才是检验真理的标准。

记得刚进xx公司的那几天，感觉一切都是陌生和全新的。大批的

生产工人，流水线生产车间，繁杂的各项事务等等。企业不是学校，

这是一个可以把知识转化为社会财富的“梦工厂”。在最初的几天里，

复印机不会使用，工作流程不清楚，接听电话不知道如何回答，员工

反映的问题也不能及时解决，一切都是从零开始，然后就是不断的请

教和问，拿不定的就去找部门的同事确认。这段时间所做的事情虽小，

但事无巨细，真正把每一件事情做好也不是想象中的那样容易。因为，

自己的每一个行为每一句话都关系到部门和公司的形象和利益，尤其

是跟公司外部的人员打交道，比如接一个电话或接待一个来公司面试

的应聘者，自己的言行举止都是在向外展示企业的形象和文化，哪一

点做的不好或者不够到位都有可能对公司产生不良的影响，而不仅仅

是个人的事情。

通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本

知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的。可能书本上

有些知识是滞后的，因为现实生活工作最接近实际，且随着信息化、

网络化、知识型社会的不断进步和快速发展，书本知识的反应和更新

速度是比较落后的。但是，另一方面，书本上学的东西在一定程度上

又是超前的，因为现代企业管理制度我们基本上都是从西方学来的，

尤其是现代人力资源管理制度，在中国的起步是比较晚的。而现实中

很多企业还停留在传统的人事管理层面，尤其是在一些国企和中小型

私企中比较常见，在很大程度上没有建立完整的现代人力资源管理制

度，还是比较传统的人事管理。所以，如何正视现实，如何适应企业

的实情和文化，在实习过程中都是比较重要的。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这段时间的磨练，使我

懂得了企业人力资源管理运作的基本流程，对招聘工作也有了一定的

了解，锻炼了实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助。

实习虽然只是我学生生涯中的一小段时间，但在工作过程中，我

不是以挣得薪酬为目标，而是时刻以一个学生，尤其是以一个社会工

作者的标准去服务别人。仅有一颗爱心是不够的，我所学习的是一种

意识，服务别人的意识。也许自己以后不一定在服务行业内就业，但

这种关心他人，奉献社会的意识将永存。

实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，

并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发

现了自己与社会的契合点，为我的就业方向做了一个指引。

土木工程生产实习报告篇2

今天下着微微细雨，我们一路上撑着伞。坐车不一会来到了第一

个目的地——xx大桥，老师在桥下给我们介绍了xx大桥xx流域的堆

积作用和侵蚀作用的地质地貌特征，xx南港河流宽阔，流量大于黄河。

由于河流堆积作用导致下游沙滩较多，这里的河沙驰名中外，含泥量

低，级配良好，所以导致过度采砂；又由于河流的侵蚀作用使桥墩产

生论了变形；在南岸逗留了一会儿后，我们开始走到北岸，老师告诉

我们，由于桥的北岸的地基下存在软土层和滑坡体使桥面产生裂缝，

并导致桥墩的轴向位移和侧向位移，使桥存在破坏现象，又重建一座

投入太大，便只能重新加固旧桥墩，或者在两旁重新建新的桥墩，最

终采取了一些加固和维修措施，即加大桥墩，加抗滑桩等

经过二十分钟的长途跋涉，我们来到xx校舍旁的一个边坡旁，这

是一个用锚钉加固的防护措施，在那里老师讲解了一会儿我们就往最

后的目的地——xx大桥出发，老师刚开始介绍了xx南北港的区别，北

港侵蚀作用强、堆积作用较弱，而南港侵蚀作用较弱、堆积作用强；

由于闽江中下游分流不对称，导致北港的流水量大，流速快，对河床

冲刷强，导致下游两岸崩塌。

老师介绍完，