七年级语文上册名著导读知识归纳总结及解析1 .pdfVIP

七年级语文上册名著导读知识归纳总结及解析1

一、七年级语文上册名著导读

1．名著阅读。

（1）《西游记》是一部有趣的书，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。鲁迅先生

称之为“________”。小说第八回到第十二回介绍________，故事情节曲折，扣人心弦，其

中的________、________等故事尤为精彩。

（2）孙悟空号称“美猴王”、齐天大圣“”，中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的

艺术形象之一。他有________、________等超凡能力，他生性________，________，敢于

挑战天宫权威，不惮于跟十万天兵天将对阵。

2．名著阅读积累。

（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经‘’的”保姆长妈妈（阿长），

我们记住了那位正直善良的异国老师________。

（2）《白洋淀纪事》是________创作的小说、散文的结集，主要表现抗日战争和解放战争

时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。

（3）《湘行散记》以还乡历程为“线”，以________为“点”，点线相连，徐徐向我们展开了

一幅湘西山水长卷。

（4）阅读文段，回答问题。

他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走

进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么

高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，对于我似乎都没有什么大意思。直到现

在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我

至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

选段文字节选自《________》（填写书名）中的《________》（填写篇目名）。

3．名著阅读。

精读与跳读是我们阅读文学名著时经常使用的读书方法，读《西游记》这样的古典小

说，就适合“精读”与“跳读”并用。读了孙行者一调芭蕉扇的故事，请你说说孙悟空借芭蕉

扇遭到拒绝的原因。

4．名著研习

（1）结合《朝花夕拾》的研读，完成填空。

1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，以________为总题目陆续发表于《莽原》半

月刊上，1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。这组散文有的侧重写人，有的侧重记

事，有的侧重议论或记事兼议论。如________，把一个纯朴善良，但在某些方面颇为愚昧

的农村妇女写活了。再如________，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌

烦。《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，

如________。写讲义“事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也

写出了自己“弃医从文”的动因。

（2）结合《西游记》的研读，完成填空

孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，是中国古典小说中塑造得最为成功、最受欢迎的艺术

形象之一，孙悟空的第一个师傅是善提老祖，他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神

通，又从龙宫索取________作为兵器。孙悟空________后被如来佛祖压在五行山下，受苦

五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。唐僧为他取名________，为西

天取经立下汗马功劳，后被封为________。

5．名著阅读

（1）下列各项表述错误的一项是（）

A.《朝花夕拾小·引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。

B.《无常》中的无常，并不令人恐惧，反而像生活中的邻居一样风趣幽默、亲切平易。

C.《琐记》中鲁迅深情回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。

D.鲁迅在《父亲的病》中批判了“名医”勒索钱财、草菅人命的恶劣行径。

（2）下面摘录的是《西游记》中有关孙悟空的诗句，请选择与其对应的故事情节。

①渴饮熔铜捱岁月，饥餐铁蛋度时光。天灾苦困遭磨折，人事凄凉喜命长。________

②棒架威风长，枪来野性狂。一个是混元真大圣，一个是正果善财郎。________

A．夺宝莲花洞B．大战红孩儿C．车迟国斗法D．被定五行山

（3）《西游记》第27回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。”在这一回中，圣僧为什

么恨逐“美猴王”。

6．鲁迅说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。《西游记》和《镜