2010-2023历年江苏南京高淳区八年级上期中质量调研检测物理试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年江苏南京高淳区八年级上期中质量调研检测物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图所示，如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（?）

A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同

B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化

C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同

D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

2.有两盆水，里面都有没有熔化的冰块，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在冰块未熔化完以前，甲盆水的温度???????乙盆水的温度。（填“小于”、“等于”或“大于”）

3.（7分）请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明???????????????????????????

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：??????????????????????????????????。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于??????????????????????????????????????????。

（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦???（选填符号a、b、c或d）。

②若选择琴弦a和b，则是为了研究??????????????????????????????????????。

③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？

??????????????????????????????????????????????????????????????????????。

④两位同学还可以选择琴弦????????????（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

4.北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是_____(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷???????形成的，此过程要???????热(选填“吸”或“放”).

5.物理就在我们身边，请举一例你认为是光源的事例：?????????。2009年7月22日在高淳区境内出现了难得一见的日食奇观，当我们位于下图中的??????区域时，就能看到日全食现象。彩色电视画面的颜色是由红、???、蓝三种色光合成的。???

6.以下几个实验观察活动：①通过三棱镜观察灯光；②透过红玻璃片观察彩色图片；③让手处于投影机光束中，观察幕布上的手影；④在水中加少许牛奶搅匀，观察通过水中的激光光路；⑤将手电筒的光照向玩具上的太阳能电池板，观察玩具是否摇摆．?其中属于探究光的直线传播的有（?）

A．①②

B．③④

C．②④

D．④⑤

7.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，显著改变两次用力的大小，能够听出声音的??????发生了变化；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的??????发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于?????????。

8.声音从空气传入水中，传播速度????????；（选填“变大”、“变小”、“不变”）

如果超声波在海水中的传播速度是1500m/s，从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海水的深度是??????m．

9.（5分）小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。

(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了??????分钟。

(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将??????。(填“变大”“变小”或“不变”)

(3)凝固点为??????℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变??????了。(选填“高”或“低”)

(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图20乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会??????。(选填“变多”、“变少”或“不变”)

10.在演示声音是怎样发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线