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教师培训师队伍建设的背景与意义

目录TOC\o1-4\z\u

一、引言 2

二、教师培训师队伍建设的重要性 3

三、当前教师培训师队伍建设的现状 8

四、教师培训师队伍建设的内外部驱动力 13

五、教师培训师队伍建设的目标与任务 18

六、教师培训师队伍建设的关键问题与挑战 23

七、报告总结 28

引言

传统的教师培训师队伍多来自教育学、心理学等相关专业，但未来的培训师队伍需要吸纳更多来自不同领域、不同背景的专业人士。例如，具有跨学科背景的教育学者、拥有现代信息技术背景的IT专家、富有实践经验的企业家等，