人教河北 九年级下册 化学 第11单元《化学与可持续发展》课堂导学.pptx

11.2化学与可持续发展;1.能列举生活中常见的能源和资源,理解科学、技术、社会、环境的相互关系,认识化学在保护环境方面的重要作用。

2.能从物质的组成及变化视角,分析和讨论资源综合利用、材料选取与使用等有关问题。;任务一认识化学与能源利用的关系

1.改变传统的能源利用方式

通过化学反应可以将化石能源转化为____________、便利的二次能源。如利用“绿氢”发电;与传统燃煤相比,通过自主研发的新型催化剂以煤为原料制得的燃料乙醇,具有______________、____________的优点。;2.开发可再生和环境友好的新能源

下面与新能源开发有关的过程中,一定发生化学变化的是______________(填序号)。

①生产光伏电池②电解水制氢③生产锂离子电池④“零碳甲醇”的生产⑤风能、氢能的联合开发;例1：[2024邯郸一模]下列做法中不符合“绿色原则”的是()

A.秸秆发酵后制沼??? B.厨余垃圾就地掩埋

C.废弃口罩集中处理 D.光伏电站采用光伏发电;任务二认识化学与材料开发的关系

1.高分子材料

高分子材料都是由大量____________聚合而成的聚合物,有________状结构和________状结构。高分子的______________比较大,通常在1万以上。;2.天然高分子材料

天然高分子材料包括____________、____________、____________和蚕丝等。;3.合成材料

(1)通过________________________进行物质转化,可以获得人工合成的高分子材料(简称合成材料)。与天然高分子材料的获取相比,合成材料的生产具有______________、______________的特点。合成材料的开发与利用,结束了人类严重依赖__________________的历史,能更好地满足工农业生产和日常生活的需求。;(2)常见的合成材料

①塑料。塑料具有____________、____________、____________等优点。大量塑料垃圾随意丢弃会造成的环境问题是______________。

②合成橡胶。合成橡胶具有______________、_____________等优点。

③合成纤维。合成纤维具有____________、____________、____________、________等优点。;方法提示:可通过触摸、拉拽、摩擦或用小刀划棉布、涤纶布的方式感知合成纤维与天然纤维的不同。;4.新型材料的开发与利用

新型材料的开发与利用,对人类的________、________和社会发展产生了深远影响。人类已经开发的新型材料有复合材料,如_________________、__________和芳纶复合材料等;还开发了具有________、________、________等特殊性质的功能材料。;5.区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶

(1)分析三种材料的组成特点并预测其性质。

棉纤维的主要成分是________;羊毛纤维的主要成分是________;涤纶的主要成分是聚对苯二甲酸乙二酯。三种纤维的主要成分都属于________(填“有机物”或“无机物”),都具有可燃性;三种纤维的主要成分的____________不完全相同,因此其燃烧后的产物及现象不同。;(2)点燃三种纤维,观察并完成下表。

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温馨提示：实验时需要使用酒精灯,注意做好防护,防止烫伤。;例2：[2024邢台模拟]2024年世界地球日的主题为“全球战塑”。下列做法符合这一要求的是()

A.在商场购物后,大量使用塑料袋装物品

B.将生活中的塑料垃圾焚烧掉

C.将塑料垃圾丢到河流中

D.减少一次性塑料制品的使用,组织塑料垃圾清理行动;任务三认识化学与可持续发展的关系

社会的可持续发展要以自然资源的合理_______和_______为基础。如图所示为资源利用的各个环节,以小组为单位讨论下图的含义并完成下面问题。;(1)图中各个环节都离不开____________,与物质的______、_______、_______和应用密切相关,而这些正是________的研究对象。;(2)废弃物的分类回收是资源合理利用的重要一环。下列描述属于回收利用意义的是_____________(填序号)。

①美化环境②节约资源③减少污染

④节约能源⑤减少生产成本;例3：[2024石家庄裕华区期末根据联合国发布的《减少灾害风险全球评估报告2022》预测,在气候变化和人类行为等因素影响下,