部编版小学语文二年级上册第四单元作业设计.pdfVIP

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部编版小学语文二年级上册第四单元作业设计

一、作业目的与要求

本作业设计旨在帮助二年级学生进一步巩固和提高语文知

识和能力，培养学生良好的学习习惯和思维能力。通过完成本

次作业，要求学生能够：-熟练掌握第四单元的课文内容和重

点词汇；-理解并运用课文中的常用词语和句型；-能够正确

运用所学的知识进行创作和书写；-培养学生积极的思维能力

和动手操作的能力。

二、作业内容

1.阅读理解

阅读短文，然后回答问题。

短文：小明家离学校不远，每天都步行上学。小明很喜欢

看沿途的风景。最近，他发现路边有一棵小树，他每天都会关

注它的成长。小树长大了，叶子也茂盛起来，给小明的上学之

路增添了生机。

问题：1.小明为什么喜欢步行上学？2.小明每天关注什么？

3.小树给小明的上学之路增添了什么？

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2.词语搭配

按要求，写出与下列词语相对应的词语。

1.冷——热

2.多——少

3.早——晚

4.大——小

5.轻——重

3.词语填空

选择适当的词语填空。

在拼音上选择“u”、“ü”填空：

1.北__[]孩子

2.云__[]和气球

3.小__[]月亮

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4.快__[]乐

5.小__[]红旗

4.课文默写

听老师读一段课文，然后默写在作业本上。

三、作业要求

1.阅读理解和词语搭配题目需要书写答案；

2.词语填空题目需要在横线上写出正确的答案；

3.课文默写需要将听到的内容准确无误地书写在作业

本上；

4.作业书写整洁，字迹清晰，规范书写标点符号；

5.完成作业后，及时订正错误，并反思自己的做题思

路。

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四、作业评价

本次作业将根据学生的综合表现进行评价，包括作业的完

成情况、准确性、规范性等方面。学生可以根据自己的实际情

况进行评价和反思，争取不断提升自己的学习能力和水平。

五、作业提交

学生需按时完成作业，并按老师的要求提交。作业本上要

写明自己的姓名、班级和日期。

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