2025届高考数学一轮复习策略讲座 .pdf

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目有序_轮序一:2024新高考I卷对高三复习教学的启示

有序—轮序二:高三复习备考的教学模式

录有序一轮序三:高三培优补弱工作的开展

I

Z

O

Z

=

启示一:回归课程标准回归教材回归基础

□□□

2024年高考题目设计较为常规,即便是19题,也并未涉及高等数学

的知识,用初等数学的方法就能解决。考查的方向非常明确,引导高三复

习教学关注基本知识和方法,避免过分追求知识内容的扩展。

2024年高考另一目标应该是降低高分率,提升均分率,从目前情况

看,降低高分率这个目标应该是达到了,但提升平均分的目标尚未达成。

因此,2025年高考仍坚持这一目标,必然要加强对数学基础性的考查

《三角函数》单元复习

学案1:《任意角的三角函数》

1.本节单一知识点比较多,采用基础内容填空、基本概念判

1=1

断和基本公式串联,引导学生重新阅读教材。为此我们单独设计

知识梳理的作业纸

同时为了避免学生遗忘,结合我校数学学科节活动,组织思

维导图大及知识记忆大,每周每班抽取5名学生参加,通过班

级累计积分的方式进行。

2.将例习题变化〃,巩S

一轮复习中,结合教材例题和习题,设计有价值的问题(变

化,类化,—般化,深化),旨在促进学生J维的发展,鼓励他

们通过质疑、分析和探究,主动构建知识和方法网络。

学案2:《三角函数的图像和性质》

【基础题组】【巩固题组】

,、718.求/(x)在[0,i]的单调增区间;

已知函数/(x)=3sin2x-一

(71\

9.求函数g(x)=3sin--lx的单调增区间;

1•求,(x)的零点;14)

(jiA

2.求/*(》)的最值;已知函数/(x)=3sin吹-一(刃0)在下列条件下,分别求刃的取值范围

k3)

3.求/⑴在区间[(),;]上的值域;

(兀、

10.若函数/(X在0,-上是单调函数;

I3;

4•求/(x)的的最小正周期;

11.若函数/(X在-工上是单调递增;

5.求/(》)的对称轴和对称中心;163;

6.求不等式/⑴*的解集;(Ji、

12.若函数/(》)在0.-上有且仅有1个零点和1个极值点.

V3)

7.求/(》)的单调递增区间;

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