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保护环境的建议书(15篇)
保护环境的建议书1
尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,
有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学
习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到
学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校
园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感
情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难
发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花
池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋
等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们
常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就
被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同
学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整
页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校
提出以下建议:
一、在学校开展节约资源,人人争当环保小卫士的活动,
通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知
识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到
浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约
资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃
物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷
心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
__X
X年X月X日
保护环境的建议书2
同学们:
地球的环境越来越糟糕了,所使用的资源也逐年了,希望从
自身的一点一滴做起,保护环境,人人有责。
大家举个例子。离我家不远处的那条石榴河,在我小的,清
澈见底,有小鱼小虾。夏天时总去趟水玩儿,打水仗。可所见到
的那条石榴河呢,完全往日的那种风光了,鱼虾绝迹的污水河,
上面飘满了垃圾,臭气冲天。
我郑重的为大家提几条建议:
一、把垃圾丢进河道里街道上,放入垃圾桶内;
二、洗完手后把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时有字写错就把整张纸撕掉的;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色
污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,沙尘暴。
新时代的小学生,我倡导学生们环保意识,也建议叔叔阿姨
们加入的队伍,为保护环境,造福子孙后代出了力量。保护环境,
刻不容缓!
让好好的保护并且珍稀环境吧,,人类最后一滴水,将会悔
恨的泪!
__x
20__年__月__日
保护环境的建议书3
亲爱的同学们:
今年我们平谷区正在争创国家卫生区,这是多么高兴和自豪
的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们
的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片,一些没用完的
本子也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友,北京市一年回收
的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此,我代表三一班向各
位同学发出倡议:
一、从节约一张纸开始,让每一张纸的正反面都写满字。
二、保持本的完整,用宣传单包本皮。不乱撕本。
三、把老师下发的做完的卷子订成本,当成验算本。
四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。
五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的,让废纸得到二次
利用。留意身边的废纸,看到了马上捡起来,期末评出回收冠军,
用实际行动为创卫增光添彩。
创建国家卫生区,人人有责,家家受益。节约纸张,保护环
境。让我们积极行动起来,为把我校、把平谷建设成一个清洁、
美丽的地方而共同努力!
倡议人:__X
时间:____年__月__日
保护环境的建议书4
常言说得好爱护环境,人人有责。
爱护环境的确是一个值得大家关注的问题。
现在人们的生活在不断提高,而爱护环境的意识却越来越淡
薄。
我们经常可以看到有些
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