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第三模块法律

专题二特殊保护善用法律

知识梳理

一丶特殊保护

★1.为什么要给予未成年人(未满十八周岁的公民)特殊保护?(七下P96~97)

(1)必要性:①自身原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;②社会原因:社会生活复杂多样,侵害未成年人及其合法权益的事件时有发生。

(未成年人容易受到侵害的原因)

(2)重要性:

①未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;

②保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

易错易混提示:未成年人自我保护能力较弱或缺乏自我保护能力,但不等于没有自我保护能力,不能认为“未成年人没有自我保护能力”。

2.我国保护未成年人的法律有哪些?(七下P97~P98)

(1)专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

(2)其他法律:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国劳动法》。

3.怎样给予未成年人特殊保护和关爱?(七下P99)(依据2021年秋季必威体育精装版教材补充)

(1)保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。

(2)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

(3)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增强自我保护的意识和能力。

★4.保障未成年人合法权益的防线。(七下P99)(依据2021年秋季必威体育精装版教材补充)

5.未成年人应如何对待自己享有的特殊权利?(七下P100)

(1)珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。

(2)尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。

二丶善用法律

1.未成年人获得法律帮助的方式和途径。(当我们遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,应怎样依法求助?)

(八上P57~60)

(1)通过法律服务机构(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。

(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。

(3)诉讼(俗称“打官司”)。通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。

2.诉讼的含义、地位、适用情形和类型。(八上P59~60)

3.青少年如何同违法犯罪作斗争?(八上P60~61)

(1)要求:敢于和善于同违法犯罪作斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(即见义勇为、见义智为)

(2)常见方法:报警或向他人求助、与违法犯罪分子巧妙周旋、记住违法犯罪分子体貌特征、了解违法犯罪分子去向并保护好作案现场。

4.青少年怎样学会依法办事?(七下P101~102)

(1)树立法治意识。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,应该怎样做,不应该怎样做,法律是一切行为的底线。

(2)遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。

(3)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

5.树立法治意识的原因。(七下P102~103)

(1)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。

(3)人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

(4)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。

(5)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。

6.作为国家未来的建设者,我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量?(七下P103·拓展空间)

(1)在学习法律方面:认真学习法律知识,了解法律基本内容,增强法治意识。

(2)在遵守法律方面:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做;依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的权利,自觉履行应尽的义务。

(3)在依法维权方面:当自己的合法权益受到侵害时,依法维护自己的合法权益,并积极运用法律帮助他人维权。

检测

一、选择题

()1.我国在世界互联网大会组委会发布的《携手构建网络空间命运共同体行动倡议》指出,要加强未成年人网络保护。开展未成年人网络保护立法经验交流,打击针对未成年人的网络犯罪和网络

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