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考点47书面表达之说明介绍类
说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段,说明文主要要求考生将活动、人物、地点等要素进行清楚的描述,考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。
要写出一篇合乎要求的说明文,应注意以下几点:
一审要想做到文章切题、要点齐全,审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚,读懂材料所要表达的内容或情景。
二定一定要点:根据所给材料要点,定出中心句。注意适当发挥,避免逐字逐句翻译。二定方法:常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比较法、细节法等。要根据说明的对象、目的来选择最佳的说明方法。
三理理顺各中心句之间的关系,排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有以下三种:时间顺序、空间顾序和逻辑顺序。合理的次序会使文章条理清楚、脉络明晰。
四查查写作要点,查段落层次,查时态语态,查用词、拼写、标点等。通过检查,可以避免一些不必要的错误,使文章趋于完美。
人物说明文
◆写作要求
人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。首先要全面了解这个人,然后根据需要选取写作素材,简明扼要又重点突出地去介绍,力求真实准确,恰如其分。人物介绍一般都是从外形到性格,或从一般经历到创造性的贡献,在最后常有结论性的评语。
写人物说明文一般包括以下几点:
1.出生年月;2.主要经历;3.事迹成就;4.影响、评价。
叙述方法:一般按照时间顺序,从外形到性格,从一般经历到创造性的贡献,最后常有结论性的评语。
语言简洁生动:说明文的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物、事理等,因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。
时态语态:说明文常用一般现在时。如果说明的是人物、事物过去或将来的情况,则要用过去或将来的有关时态。另外,由于说明文重点放在被说明的人物、事物上,故有些说明文被动语态的使用频率相对比较高。
◆写作摸板
介绍人物
介绍人物
典型事迹
作出评价
Canyou...?Doyouknow...?
Heiscalled...Weall...
Heoften...Oneday...Notonly...butalso...
引出人物
Heis...Hewasborn...Hegraduatedfrom...Helikes...
◆主题归纳
【常用词汇】
1.表示外貌特征:beautiful,bignose,blackeyes,fat,good-looking,handsome,healthy,near-sighted,ordinary-looking,pretty,short,strong,tall,thin,withabigsmile,white-haired,curly/straighthair,mediumheight…
2.表示性格特点:absent-minded,attractive,bad-tempered,bright,confident,friendly,generous,humorous,kind,kind-hearted,lazy,naughty,smart,warm-hearted,wise,outgoing,quiet…
3.表示兴趣爱好:begoodat,beinterestedin,befondof,bepleasedwith,enjoydoing,expecttodo,lookforwardtodoingsth,putone’sheartinto…
4.表示经历事迹:becomeamemberofthe…,concentrateondoingsth,devoteoneselfto,encouragesbtodosth,fightfor,haveagoodwayofdoingsth,makeupone’smindtodosth,tryone’sbesttodosth…
5.表示他人评价:amodel…,beconsideredas,befamous/knownas,beregardedas,makegreatcontributionstoourcountry,setagoodexampletoallofus…
【常用句型】
1.He/Sheisreally…他/她真的是……
2.He/Shelookslike…他/她看上去像……
3.Heuse
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