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迈向更高质量教育的中小学领导体制
目录TOC\o1-4\z\u
一、迈向更高质量教育的领导体制 3
二、中小学校领导体制改革的可持续性 8
三、中小学校领导体制改革的目标与方向 13
四、建立健全校内治理结构 18
五、当前中小学校领导体制的结构与特点 23
六、总结分析 26
学校领导体制改革还应注重提升教师团队的协作精神，形成强大的集体合力。领导体制的改革不仅仅是结构的调整，更是学校文化的塑造过程。领导者应当通过激励和团队建设活动，推动教师之间的合作与交流，营造开放、创新、协作的文化氛围，使得教师能够更好地合作，形成合力，从
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