5年（2020-2024）高考政治真题分类汇编专题27遵循逻辑思维规则（原卷版）.docx

2020-2024年五年高考真题分类汇编

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专题27遵循逻辑思维规则

考点

五年考情（2020-2024）

命题趋势

考点1准确把握概念

（5年2考）

2024年湖北卷；

2023年海南卷。

1.核心知识：

（1）准确把握概念；（2）全面系统的理解判断、简单判断和复合判断；（3）理解演绎推理的知识，掌握演绎推理的方法；（4）区分归纳推理和类比推理。

2.命题趋势：

（1）相对来说，考点2、考点3、考点4考查频率较高；（2）选择题、主观题均有考查，且主观题考查频率高。

3.复习建议：

（1）关注对核心知识中的关键概念的理解；（2）注重描述与阐释的学科任务的培养。

考点2正确运用判断

（5年18考）

2024年全国新课标卷、2024年湖北卷、2024年山东卷、2024年安徽卷、2024年1月浙江卷；

2023年广东卷、2023年辽宁卷、2023年湖南卷、2023年湖南卷、2023年江苏卷、2023年海南卷、2023年海南卷、2023年1月浙江卷、2023年湖北卷、2023年6月浙江卷；

2022年北京卷（1主观1客观题）。

考点3掌握演绎推理方法

（5年9考）

2024年湖南卷、2024年湖南卷、2024年吉林卷、2024年吉林卷；

2023年湖北卷、2023年山东卷、2023年山东卷；

2022年辽宁卷、2022年山东卷。

考点4学会归纳与类比推理

（5年7考）

2024年山东卷；

2023年全国新课标卷、2023年海南卷、2023年1月浙江卷、2023年6月浙江卷、2023年北京卷。

考点01准确把握概念

1.（2024·湖北·高考真题）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是

A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象

B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同

C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系

D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系

2.（2023?海南?高考真题）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是

A.邮件分为电子邮件和非电子邮件

B.桌子分为圆桌、书桌、木桌

C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物

D.班干部选票分为赞成票和反对票

考点02正确运用判断

1.（2024·全国新课标·高考真题）某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为，如果在地铁客流高峰时段提高票价，就能减轻客流压力。从逻辑的角度看，假设上述观点成立，以下判断必定为假的是

A.只有在地铁客流高峰时段提高票价，才能减轻客流压力

B.虽然在地铁客流高峰时段提高票价，但是不能减轻客流压力

C.即使不在地铁客流高峰时段提高票价，也能减轻客流压力

D.如果要减轻客流压力，那么要在地铁客流高峰时段提高票价

2.（2024·湖北·高考真题）在去西天取经的路上，孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定：只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定

A.猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山

B.沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄

C.猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄

D.猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山

3.（2024·山东·高考真题）《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。

第三十七条，任何公民和组织……不得有下列行为：……

（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；……

（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；……

第三十八条教育、文化和旅游……等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，……并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。……

根据以上法条，下列判断或推理正确的是（）

①“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分不必要条件

②甲因违反第三十七条第四款受到处罚：甲没有污损爱国主义教育设施行为，所以甲有侵占和破坏爱国主义教育设施的行为

③如果第三十八条未适用于甲，那么说明甲没有第三十七条第四款的行为

④除非有第三十七条第二款行为，否则不能适用第三十八条

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.（2024·安徽·高考真题）人才是第一资源。若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是

A.所有具有某种特长的人是科技工作者

B.所有科技工作者是具有某种特长的人

C.所有具有某种特长的人不是科技工作者