安全案例幼儿园大班教案.docxVIP

安全案例幼儿园大班教案

PAGE2

安全案例幼儿园大班教案

幼儿园大班安全案例教案

教学目标：

1.让学生了解一些常见物的危险性，知道防止受伤。

2.让学生了解安全小常识，逐步培养幼儿自我保护意识和能力。

3.初步懂得珍惜生命，关爱他人。

4.加强幼儿的安全意识。

教学准备：

PPT、视频资料、图片。

教学过程：

一、故事导入

师：今天老师给小朋友们讲一个故事，请你们仔细听，故事里面的小朋友做得对不对？做错了什么地方？

教师讲述故事小猪生病了。

二、议一议

1.教师提问：故事里面的小猪做得对不对？做错了什么地方？我们应该怎么做？

2.幼儿自由讨论。

3.教师总结：生活中哪些东西是危险的，我们不能随便碰；哪些东西是有危险的，不能让它伤害我们。

三、观看视频，了解常见物的危险性。

1.观看视频“幼儿园里的安全教育情景”（一）

（1）组织幼儿讨论：为什么在幼儿园里会发生这种事情？他们做得对吗？应该怎么做？小结：户外活动时要排队，不能挤在一起；运动的时候要加强自我保护意识，不能互相碰撞或者猛的撞别人。有的尖锐物品要放好不能玩耍等等。如果这样做就不会发生这些事情了。幼儿简单的了解视频内容并从中学会自我保护的方法。

2.观看视频“幼儿园里的安全教育情景”（二）——烫伤。教师提问：妈妈做饭时，我们应该怎么做呢？烫伤了怎么办？怎么预防烫伤？小结：妈妈做饭时一定要看管好自己不要随便乱动，如果妈妈没有时间陪我们时，我们要有耐心等妈妈做好饭自己吃，如果大人做饭时不要自己一个人乱跑着玩以免烫伤。一旦被烫伤马上用冷水冲或涂抹烫伤药膏。这样才能减少伤痛感。教育幼儿不能私自使用电熨斗、火炉等厨房用具。如果大人不在家，我们不能自己动手做饭吃。

3.观看视频“幼儿园安全教育情景”（三）——不跟陌生人走。陌生人来时怎么办？小结：独自在园时，如果有人敲门我们应该想一想是不是我们班上的家长才开门，是不是认识的人才能让他们进来；遇到陌生人时不能随便跟陌生人走，要在老师的视线范围内活动，这样才能保护好自己。

四、教师小结并提醒幼儿日常生活中要注意的安全事项：

1.不玩危险游戏和危险物品。如：把扣子、小珠子等异物塞进嘴巴里；用尖东西戳插座、玻璃片等物品；在走廊上疯打戏闹，撞伤身体和撞坏皮肤；滑滑梯时要小心翼翼，上上下下时要扶好栏杆，不要拥挤。

2.独自在家要锁好门窗，不随便给陌生人开门，不跟陌生人走；遇到危险时可以自救求救电话是110。如：火灾时要大呼救命并高喊湿毛巾捂住嘴巴弯腰逃离；煤气泄漏时及时开窗通风并用打火机照明寻找煤气漏点位置并告诉大人修理等等。了解小朋友在独立生活中发生的危险事情并懂得学会自救自护的简单安全知识。能认真倾听老师和同伴的讲话，并能听从老师和同伴的指挥，不能打扰别人并能尊重长辈和老人并能与同伴友好相处，不欺负小朋友。培养幼儿良好的生活和卫生习惯！以上就是今天的安全教育内容了，希望小朋友们会遵守幼儿园的规矩和家里的一样乖乖的做一个好孩子！通过一系列的安全教育活动的小结，我们班的幼儿在安全方面已初步树立了自我保护意识，但如何把这些所学的知识在平时生活中灵活运用出来呢？这就是我们所要思考的啦。我们也建议家长们在平时生活当中也可以多给孩子说不要做哪些事情、什么东西能玩、能吃什么东西等等安全意识引导！让他们学会保护自己！做一个健康快乐的好宝宝！

教学反思：

孩子们对这些生活当中经常见到的事故案例有较深的认识，在分析原因的过程中孩子们也深刻体会到遵守安全规则的重要性。在日常生活中我经常提醒幼儿注意保护自己，在增强幼儿自我保护意识的同时还要提高幼儿自我保护的能力。这样才能更有效地避免不幸的发生。通过这一系列的安全教育活动我觉得只要我们持之以恒把安全知识教给孩子，将安全纳入到课程教育中。孩子是祖国的未来孩子安全就是家庭的幸福欢乐。总之安全教育不是一次活动就能确定效果的，需要家长、老师、孩子共同努力！

安全案例幼儿园大班教案

活动目标：

1.通过活动，让幼儿了解交通、消防等有关的安全知识。

2.引导幼儿认识各种交通信号灯及所表示的含意。

3.知道过马路要走斑马线。

活动准备：

1.各种常见的交通标志图片、图片、图卡、小奖品、检查表及统计表等。

2.重点教育幼儿正确认识常见的交通标志，知道并遵守交通规则。

活动过程：

1.请幼儿先观察“常见交通标志的图片”，然后告诉大家这些标志所代表的含意。

*红灯停，绿灯行(人行横道信号灯);

*上楼梯靠右走，下楼梯要小心(楼梯通道);

*过马路要走斑马线，没有斑马线的地方要看看有没有车辆，安全通过;

*上车前要排队，上车后不要挤在车门口;

*乘车时不要把身体伸出窗外;

*下车后，不要