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高三地理教学计划

高三地理教学计划1

一、基础分析：

1、教学内容的基础：高二一学年已经完成选修（一）、世

界地理、中国地理总论、北方地区、南方地区的教学。对气候、

地球、地图、等值线专题内容也已有初步复习。

2、训练基础：高二第一学期期末本来通知统考选修一与地

球地图，此段时间对地球地图作了复习，做了相应的一定量的习

题。第二学期统考选修一、世界地理、中国地理总论，侧重训练

了世界地理、中国地理的章节练习与填图练习。一年内贯穿系列

练习，共完成20份（8开10份），并且逐份讲解。

3、成绩基础：高二两学期统考，均居兄弟学校之冠。第二

学期平均分比武岭中学高7分多，比奉港中学高12分多（包括

美工生）。

4、学生学习基础：普遍较认真，肯与教师配合。

二、本学年基本情况：

比起去年，由于美工生单独设班（范老师教）。所教的学生

对象是单纯的文科生，（3）班43人（4）班44人。这有利于提

高课堂学习效率，也有利于教师对学生的个别关注。也会使学风

更好。

教导处给高三文科地理的周课时是第一学期4节，第二学期

5节。

三、教学总体设想：

①扎实全面复习的同时突出地理主干知识的复习；

②第一学期有22周，是打实基础的关键，要完成第一轮系

统复习，每两周安排一份学科内综合卷，进行滚动式思维训练

③第一轮系统复习与专题复习适当结合

④第二学期3月5日开学，实质可用于教学的时间是两个月，

以专题为中心，强化高考题、文综题的练习、分析。

⑤文综卷的练习在12月启动

⑥5月份始基本停课，由学生自主复习为主。保证学生的自

我纠偏，查漏补缺的时间

⑦教师抓培优补差，建立挡案，明确时间，订好计划

⑧利用晚读或课堂开始的小段时间搞好小型知识检测，督促

学生充分重视知识的落实、消化。并对最好的和最差的四分之一

学生作好记录。

⑨继续实施并不断改进导学式教学，通过教学内容问题，提

高课堂效率与学生能力

⑩认真作好练习的抽批与存在问题的分析，对学生在做题中

出现的问题，用专门的备课本进行记录、分析，并针对出现的问

题提出解决措施。

⑾注意运用成功激励法进一步激发学生学习积极性。

⑿通过知识框架的梳理、学习模式的归纳等在课堂上随时渗

透学法，提高学生学力。

⒀通过学生互助结对，充分利用优秀学生帮助基础薄弱同学

提高成绩，缩小后进面。

⒁每两至三周安排一节课给学生自学、讨论、消化或提出问

题

四、教学具体安排：

略

高三地理教学计划2

一.工作思路

遵照学校今年本期的工作计划，我们高三地理科在本期的工

作思路主要是：努力提高教育教学质量，力争取得__年高考的优

异成绩。

二.工作目标

1.上好每堂课，规范课堂教学。根据__年考试说明，逐一落

实考点。努力完成学校下荙的高考任务。上重点线的人数超过目

标上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98%。开展培优

和补差的工作关注尖子生力争在__年的高考中再现地理学科的

辉煌。

2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。根据

教学处和教务处各项工作计划高三地理科要求每位教师完成教

育教学档案资料工作(包括教师个人计划、总结、教案、听课本、

积分册;教研组计划、总结、教研

活动报表;科组计划、总结、教研活动报表、第二课堂活动

报表)。进行多媒体辅助教学工作80%以上的教师能运用多媒体

辅助教学，课时覆盖率50%以上;能纯熟制作开发课件，优化课

堂教学。

3.按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。

三、工作要求

在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点：

1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，

建立必修概念系统络，进行全面系统地复习。

(1)全面了解教材，掌握重点。

(2)突出主干，落实基础，做好用好概念系统化。

(3)留意总结，特殊是地理事现象、规律分析与归纳。

2、努力提高教育教学质量。

(1)集体备课：备课是