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幼儿园教案设计（精选20篇）

幼儿园教案设计篇1

活动目标

1、能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。

活动准备

1、人手一把小椅子。

2、音乐、小粘贴。

活动过程

一、入场，热身活动。

小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。

二、自由探索，提升经验。

刚才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏，孩子们玩的开不开心？

（开心）小朋友们想一想小椅子还有哪些玩法？幼儿自由探索（走、

跑、跳、骑大马、跨等），请个别幼儿进行展示。

我们还可以几个小朋友合作，看我们的椅子还有什么更好的玩法？

（激发幼儿大胆想象）请个别幼儿进行展示，幼儿尝试。

今天来了一位神秘的小客人，小朋友们看是谁啊？（小鹿）小鹿

今天要教小朋友们一个新本领，把椅子放倒，小朋友跑着从椅子上单

腿跨跳（教师示范），小朋友们，想不想试一下，请小朋友把你们的

小椅子按老师的方式摆好，按自己身上的粘贴分成两队，第一名幼儿

从起点出发，跨跳完成后，跑回原点拍下一名幼儿的手，最先跑完的

一队获胜（注意关注体弱和胆小的幼儿，鼓励并给与帮助）。第一轮

游戏结束后，教师总结幼儿在比赛中遇到的问题，再次进行比赛。

三、参与竞争，相互鼓励。

我们的本领都学得很不错了，那接下来我们就进行一场冠军争夺

赛。要想夺得冠军，必须要克服困难，首先一起看一下有哪些困难：

经过小河、跨过障碍、绕过树林取得笑脸奖牌。

教师介绍比赛规则：将幼儿分成两组，每组的第一名幼儿先出发，

闯过难关，取得一枚粘贴，然后原路返回，拍下一名幼儿的手，下一

名幼儿再出发，依次进行。最先全部取得奖牌的一队为获胜队。（为

获胜队鼓掌喝彩，为没有获胜的队鼓掌鼓励）

四、放松运动。

把小椅子移至场地边上。听轻音乐，放松身体。

五、结束，退场。

幼儿园教案设计篇2

一、导入

师：嘘，我听说呀，森林里正在举办一场运动会。你们想不想参

加？生：想！

二、热身运动

师：好，那现在老师来带你们一起去参加吧！（由老师领头，让

幼儿跑成一个圆圈）现在我们都要变成森林里的小动物，变成小白兔！

（幼儿模仿小兔子跳）变成小青蛙！（幼儿模仿青蛙蹲着跳）接下来

我们要变成小乌龟！（幼儿模仿乌龟慢慢走）最后啊，我们要变成小

鸟。（幼儿张开手臂学小鸟飞的动作）

三、游戏过程

1.狼来了

幼儿站定，由一至三顺时针报数，1数和3数幼儿拉起双手举高做

树洞的样子，2数幼儿蹲在树洞里做小松鼠。请最后未满三个一组幼儿

站到圆圈的中间同样做小松鼠。

师：啊！天亮了，小松鼠们都出来玩了。手拉手唱着歌，玩的真

开心啊。突然，嗷呜！森林里传来了狼的叫声，小松鼠们快跑回家躲

起来，但是要注意哦，因为我们的树洞比较小，一个树洞只能容纳下

一只小松鼠。那么没有回到家的小松鼠就要被吃掉了。（要求：松鼠

之间交换位置）

请没有找到家的幼儿做简单的表演以示惩罚。

2.伐木工人来了

师：第二天天刚亮，不远处远处传来了伐木工人砍伐大树的声音，

大树快跑!快跑到别的位置上，但是注意哦，我们一定不能吵醒小松鼠

并且还是要保护着她们。在老师的旁边呢，也有两个树干回去抢你们

的位置，注意喽。（要求：大树之间交换位置和伙伴）

请最后没有找到位置的大树做简单的表演以示惩罚

3.森林着火了

师：现在啊，我们的大树和松鼠都安全了。啊！森林着火了。接

下来请我们的大树和松鼠交换身份并且找一个和刚刚不一样的位置。

大火把森林弄的一团乱！（要求：大树变成松鼠，松鼠变成大树，并

且不能呆在原地不动）

四、放松运动

师：请小朋友以最快的速度回到原地。天黑了，我们的大树收拢

树叶要睡觉了。我们的小松鼠也打个了哈欠，伸伸懒腰要睡觉了。抖

抖小手，抖抖小脚。啊，真舒服。

五、点评

师：刚刚小朋友们都做的非常好，都竖起了小耳朵仔细的听清楚

老师讲的要求，并且在游戏过程中呢，遵守游戏规则，不退不挤。但

是，还有个别小朋友因为没有挺清楚老师讲的话，没有及时的反应过

来，收到了小小的惩罚，不过没关系，老师觉得你们下次一定会做的

更好的。

幼儿园教案设计篇3

活动目标：