2023-2024学年北京市第十四中学毕业升学考试模拟卷物理卷含解析.doc

2023-2024学年北京市第十四中学毕业升学考试模拟卷物理卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．铭牌均为“220V100W”的电风扇、电视机、电热毯，将它们分别接到220V的电源上。在相同的时间里，电流通过它们产生的热量最多的是（）

A．电热毯 B．电视机 C．电风扇 D．一样多

2．如图所示，钉锤下落敲击铁钉，铁钉向下运动陷入木板，下列说法中正确的是

A．钉锤下落时动能和重力势能都增大

B．钉锤敲击钉子的速度越大，锤头的惯性越大

C．铁钉能向下运动陷入木板，是因为铁钉没有惯性

D．多次敲击后钉子温度升高，是通过做功改变了它的内能

3．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()

A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起

C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外

4．小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是

A．

B．

C．

D．

5．如图所示的光学实验研究出的物理规律不能解释所对应的光学现象的是

A．手影 B．透镜成像

C．水中筷子变“弯” D．彩虹

6．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程、速度与时间的关系图象，正确的是

A．

B．

C．

D．

7．以下操作中，不能改变音调的是

A．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺

B．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口

C．改变用力大小，拨动同一根琴弦

D．改变管内水量，再次对着试管口吹气

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，插头处接发光二极管，旋转叶片后二极管发光,这是__________现象过程中______能转化______能

9．把标有“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电路中，且正常发光，应给小灯泡_______联一个_______Ω的电阻．

10．如图所示，现在很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，拍摄时路上的行人和车辆与镜头的距离满足的条件是_______；在夜间为了拍出依旧清楚的画面，可以利用摄像头周边的多点______(选填“红外线”或“紫外线”)进行补光．

11．如图所示，闭合S1、S2、S3时，电压表示数为3V，电流表示数为0.5A，R1在10s内产生的热量是_____J；闭合S1、S3，断开S2时，电压表示数为2V，此时R1与R2的功率之比为_____。

12．用丝绸摩擦玻璃棒，丝绸由于_______（填“得到”或“失去”）电子而带电;带电的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开，是因为_________种电荷相互排斥，金属箔是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。

13．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为_____Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为_____A．

14．小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示．现把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：（设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等）

这种物质是_____（晶体/非晶体），它的沸点是_____℃；实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递．说明能量在转移的过程中，具有_____性；若这种物质液态时的比热容c=3×103J/（kg?℃），则这种物质熔化过程中吸收的热量是_____J．

三、作图题（共7分）

15．如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．

16．如图所示，—束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数。

17．请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹．

（____________）

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行