【生物】被动运输课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptxVIP

;课标要求;清水泡过的青菜;;思考·讨论1;1、渗透作用概念;问题探讨;清水中;思考·讨论2;渗透作用装置;1.植物细胞内的液体环境主要指什么？

2.什么是原生质层？

;;Ⅱ.实验探究植物细胞的吸水和失水;观察植物细胞的吸水和失水实验;;2、质壁分离水分流经细胞结构的顺序?A处充满的液体是？

;（1）判断植物细胞的死活

（2）测定植物细胞的细胞液浓度范围

（3）比较不同细胞的细胞液浓度大小

（4）鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)

;（1）对农作物合理灌溉，既满足作物对水分的需要，同时也降低土壤溶液浓度，促进对水分的吸收。

（2）盐碱地中植物因缺水不容易存活；一次施肥过多，会造成烧苗。

（3）糖渍、盐渍食品不变质的原因。----食品外面形成很高浓度的溶液，使微生物失水过多而死亡，不能在上面生存。;像水分子这样，物质以________________进出细胞，____________消耗细胞内化学反应所释放的_____________，这种物质跨膜运输方式称为____________。被动运输分为______________和_______________两类。;被动运输;1.自由扩散（简单扩散）：;借助膜上的____________进出细胞的物质扩散方式叫做协助扩散，也叫易化扩散。;被动运输;;水分子很小，不带电荷但具有极性，尽管能够以自由扩散过膜，但是更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞;（1）运输方向：;被动运输;思考：

1、自由扩散与物理扩散的区别？

2、影响自由扩散速率的因素？

3、影响协助扩散速率的因素？

4、转运蛋白的类型？区别？共性？;总结归纳;课堂练习;课堂练习