衡水市七年级第二学期名著阅读精编题合集含解析 .pdfVIP

衡水市七年级第二学期名著阅读精编题合集

填空题有答案含解析

1．初一（1）班正在进行名著阅读分享，请根据你的阅读积累，补全下列对话。

小明：名著中很多人物个性十分相似，例如孙悟空和康塞尔都有忠心耿耿的特点。

轩轩：我认为孙悟空身上更多的是鲁莽的个性，和《水浒传》中的李逵比较相似。

老师：你们说的有道理，经典人物性格（1）________，“人是立体的人”。阅读名著时要注意选用合适

的阅读策略。比如，阅读《骆驼祥子》时，就可以运用圈点批注的阅读策略，对祥子的人物形象、老舍的

语言特点进行评析。那么阅读《海底两万里》《红岩》《哈利·波特与死亡圣器》这三部作品，又可以运用

除了比较法和圈点批注法之外的其他什么阅读策略呢？请同学们选择三部中的一部，结合名著具体内容并

．．

运用两种阅读策略谈谈你是怎样阅读的。

．．．．．．

______________________________

小新：（1）。

2．阅读下列选文，请指出下面（甲）、（乙）两则材料中的“他”分别是谁，从选文可以判断“他”分别

具有怎样的性格特点？

（甲）脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧

车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起

架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要

是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么

故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，

一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!

（乙）“照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉您我没有好好加以利用？难

道您认为，我不知道地球上还有受苦人，还有被压迫民族，还有需要救济的穷人，还有准备复仇的受害者

吗？难道您不理解？……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域，我终于明白

了，他把千百万资财送给了谁！

材料类别人物名称性格特点

（甲）

（乙）

3．（一）阅读下面名著《海底两万里》选段，回答问题

这就是“鹦鹉螺号”艇只当时所面对着的处境:距离右舷两海里的地方是格波罗尔岛,它的海岸自北

至西现出圆弧形状,活脱脱有如一只巨形手臂。南面和东面显露出一些退潮后浮现出来的珊瑚石尖。我们

的艇整个地搁浅在水里,而在这样一种涨潮不高的海里,“鹦鹉螺号”艇想要脱浅是很不利的。不过,艇并

没有遭受到任何的创伤,它的艇身可是极其坚固的。然而,尽管它不会沉没,不会裂开,可它却是极有可能永

远地搁浅在那些暗礁石上。如此看来,尼摩艇长的潜水艇可就要完蛋了。

我这么想着,然而尼摩艇长,却依然表现出冷漠与镇静,他总能控制住自己,一点儿也没有流露出激动

或是沮丧的神情。

……

我又等了些时候,然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内。海潮就要达到最高点了,如果尼摩艇长没

有许狂妄的诺言,那么鹦鹉螺号立即就要脱离礁石了。不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这

样度过不知多少年月呢。

可是，不久就在艇身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在艇边上摩

擦，沙沙作响了。

1．结合选段，联系小说内容，说说“鹦鹉螺号”当时遇到了怎样的险境？

2．除了这次意外，阿龙纳斯教授和尼摩艇长在印度采珠场、南极及大西洋进行海底航行时都遭遇过险情，

请任选一处简述其情节。

3．阅读上面文段内容，简要分析文段中尼摩船长的性格特点。

4．名著阅读。

（1）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以______________为

生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主____________的女儿。

______________________

（2）《》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。潜艇上的人睡的床是用

材料做的。

5．（甲）刚走到门脸上