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《平行四边形的面积》教学设计
一、教学内容：
人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》
二、教学目标：
1．通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。
2．在比一比、动一动中发展空间观念；在看一看、想一想中初步感知等积转化的思想方法，提高解决问题的能力。
3．通过实践――感性认识――理性认识――实践应用的辩证唯物主义思想方法教学，培养互相合作、交流、评价的意识。
4．通过活动，激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系。
三、教学重难点：
教学重点：掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。
教学难点：把平行
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