小学精三年级下册信息技术教案第三单元 第11课《学会上网》 浙江摄影版.pdfVIP

摄影版（2021）三年级下册信息技术

教学设计及反思

教学主题第11课《学会上网》课型

新授课

适用班级三年级教学时间1课时

在学生了解计算机网络相关知识后安排本课，旨在让学生不仅要了解上

教材与学网浏览的操作过程，而且要进一步了解上网的相关知识。教材给出了接入网

情简析络和认识上网工具这两个内容，并将这些知识做了简单的整合，使学生对生

活中接入网络的方式、上网工具、浏览器等有了一个初步的了解。

知识与技能：

1.了解接入网络的方式，体会网络的便捷性。

2.通过观察和讨论，认识上网工具，体会网络的多样性。

3学会打开浏览器，初步体验用浏览器上网。

教学目标过程与方法：

通过讲解，了解接入网络的方式，体会网络的便捷性；通过观察和讨论，

认识上网工具，体会网络的多样性；通过练习，学会打开浏览器，初步体验

用浏览器上网。

情感态度与价值观：帮助学生了解网络的基本概念与作用，培养学生文

明上网的意识，能文明上网，安全上网。培养学生的数字化学习和创新能力、

信息社会责任等核心素养的培养打下良好的基础。

重点认识多种上网工具，了解接入网络的方式。

难点体会网络的多样性。

所需资源

1计算机需要预先安装InternetE

和环境

1

创设趣味的学

思考习情境，更能

激发学生的兴

趣；

明确学习任务

obieacce）∶将移动端系统与网络

相连。

2、浏览器

浏览器是用来检索、展示以及传递Web学习接入网络

观看学习

信息资源的应用程序。Web信息资源由统一

资源标识符（UniformReource

Identifier，URI）所标记，它可以是一张

网页、一张图片、一段视频，或者任何在

学生利用自主

Web上呈现的内容。使用者可以借助超级链

探究、小组合

接（Herin），通过浏览器浏览互相关联的操作练习

信息。作、实践操作

的方法去解决