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小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本

一、比赛目的和意义

小学科技周“纸飞机”模型比赛是为了激发学生对科技和创造力

的热爱，提高他们动手能力和科学知识的综合运用能力。通过比赛，

培养学生的观察、分析和解决问题的能力，培养学生的团队合作和竞

争意识，提高他们的科学素养和实践能力。

二、参赛要求

1.参赛对象：小学各年级的学生均可参赛。

2.比赛形式：个人参赛和团队参赛均可。

3.比赛模型：使用纸张制作的飞机模型，可以使用任意形状和折

叠方式。

4.比赛材料：参赛者需自行准备纸张和创意材料，不限定使用的

纸张的种类和大小。

5.比赛规则：（下面给出比赛规则的一个范本，可以根据实际情

况进行适当调整）

三、比赛规则

1.模型尺寸：模型的尺寸不限，但是需要保证整个模型完全由纸

张制作而成，不允许使用其他材料。

2.飞行距离：比赛中，参赛者需要将自己的纸飞机从出发点飞

出，飞行距离最远的为胜者。

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3.飞行准备：每位参赛者有5分钟的时间进行飞行准备，可以对

纸飞机进行调整和改进。

4.参赛顺序：根据报名次序确定参赛顺序，每位参赛者依次进行

比赛。

5.飞行规则：参赛者需要站在指定的出发点，在裁判员指令下将

纸飞机投掷出去。投掷过程中不能有任何辅助或外力的帮助，只能通

过手部动作将纸飞机飞出。

6.裁判判定：裁判员会记录每位参赛者的飞行距离，并在比赛结

束后进行评分和排名。

7.比赛结果：根据飞行距离评出优胜者，并颁发奖牌和证书。

四、评分标准

1.飞行距离：以纸飞机的最远飞行距离进行评分和排名。

2.稳定性：纸飞机的飞行过程中是否稳定，飞行路径是否直线

等。

3.创意程度：纸飞机的造型和设计是否独特、创意，是否让人眼

前一亮。

4.飞行姿态：纸飞机在飞行中的姿态是否美观，是否展现出优雅

的飞行姿态。

五、奖项设置

1.优胜奖：根据比赛成绩评选出前3名，颁发金、银、铜奖牌。

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2.创意奖：评选出在纸飞机的造型和设计创意方面有突出表现的

参赛者，颁发创意奖。

3.参与奖：对于所有参与比赛的学生，颁发参与奖证书，鼓励其

积极参与科技周活动。

六、比赛注意事项

1.安全第一：比赛过程中，参赛者需要注意安全，遵守比赛现场

的规定和裁判员的指令。

2.公平公正：裁判员在评分过程中要做到公平公正，不偏袒任何

一方。

3.纪律规范：参赛者需要保持纪律性，不得进行作弊等不正当行

为。

4.比赛流程：请参赛者提前了解比赛的流程和规则，并按时参加

相关的活动。

七、其他说明

1.比赛细则：为了保证比赛的公正性和顺利进行，主办方有权根

据实际情况对比赛规则进行适当调整和补充。

2.主办方将为比赛提供必要的设备和材料，但建议参赛者提前准

备好自己的纸张和创意材料。

3.参赛者可以事先对纸飞机进行测试和改进，以提高飞行的效果

和稳定性。

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以上是小学科技周“纸飞机”模型比赛的规则和要求范本，具体

比赛规则和安排使用时可根据实际情况进行相应的调整和修改。希望

本次比赛能够为参赛者带来积极的科技体验和收获。祝比赛圆满成

功！

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本（二）

一、比赛目的

小学科技周“纸飞机”模型比赛旨在提高小学生的动手能力和创

造力，培养他们对科学和技术的兴趣。

二、比赛内容

比赛要求选手设计并制作一架纸飞机模型，然后在指定的场地内

进行飞行比赛。比赛分为两个环节：设计与制作环节和飞行环节。

三、比赛时间

比赛将在小学科技周期间的一个特定时间段内进行，具体时间会

提前通知。

四、比赛规则

1.设计与制作环节：

a)参赛选手需自行设计并制作一架纸