小学国庆节活动方案【2020小学生国庆节活动方案精选多篇】 .pdfVIP

小学国庆节活动方案【2020小学生国庆节活动方

案精选多篇】

2020小学生国庆节活动方案一

一、活动目的：

以建国_周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为

主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教

育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱

国情怀。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展祖国发展我成长“”主题队会(第三

周)

4.举办1-6年级祖国发展我成长“”集体朗诵比赛。

朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以祖国发展我成长“”为主题的诗歌(自创内容可适

当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训

练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日

比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教

室)

西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行

诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出

文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)

(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到

达比赛场地)

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

2020小学生国庆节活动方案二

一、活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队，其文化育人“”的功能一直焕发着耀

眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有

声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队

仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽

略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来

越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文

化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性

与纪律性。

在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校

顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队

仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露

出纪律来。

二、活动内容

(一)准备

1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步

骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;

2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅

地进行队仪式的展示;

3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进

行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

(二)展示

各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

1、队活动准备

a)中队长宣布活动准备开始。

b)各小队整队：第几小队起