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副高级职称个人总结7篇

副高级职称个人总结篇1

本人于19xx年7月参加工作,20xx年任职公司以来,一直从事工程造价咨询工作,迄今已近18年时间。18年来,工程造价咨询工作有了一定的发展,从单一的工程预算上专用软件套价及汇总,工程结算审核联系对帐及工程协调。而我也慢慢从对之一知半解,逐步深入其中,体会到此中更多的内涵和精髓。现将我在这18年来的工作简单总结如下:

一、扎实学习专业知识,搞好工程预结算编审工作

工程造价咨询工作的两大重点就是工程预算(包括通常所说的标底)的编制及工程结算的审核工作。《建筑工程招投标法》的实施,使得大部分建筑工程采用公开或邀请招标的形式确定工程施工单位,这就使得工程预算的编制在明确工程造价、优选工程施工单位等方面显的尤为重要。而工程造价审核更是直接控制工程造价的关键。

18年来,我共参与工程预算编制及工程结算审核的项目近50个,涉及金额上亿xx元,其中规模较大的项目有:振业山水名城6号住宅楼工程编制标底(工程造价约1685万元)、华府竹丝苑北区27—32号楼工程编制标底(工程造价约3200万元)、华孚纺织品服装市场a区工程编制标底(工程造价约26900万元)、鼎盛时代广场5号楼工程编制预算(工程造价约3061万元)等。在上述工程的造价编审中,我主要负责安装部分的造价编审以及整个项目的组织协调工作。从现场踏勘、工程量计算到定额套用、遗留问题的解决等,每一个环节的操作都决定工程造价的准确程度,而正因为在上述各个环节的细心计算,严格把关,才使上述各个项目的造价编审工作得以顺利完成,并得到委托方的一致好评。

二、钻研电脑及网络知识,掌握工程造价相关软件应用

工程预算及结算的编审工作,近年来已从单一的手工计算演变为手工计算和电脑软件相结合的工作模式。于是各种电脑相关软件的应用,逐步成为工程造价编审的关键所在。目前,我已能熟练应用“神机妙算”软件进行定额套用及费率计算,熟练掌握“工程量清单报价软件”的应用,并正在进一步学习钢筋抽筋软件的应用。

三、掌握工程造价相关知识,熟悉招投标工作相关流程

20xx年初,安徽众望工程技术咨询有限责任公司获得了“工程招标代理机构资格”,我也开始参加与之相关的招标代理工作,工程招投标工作要求严谨,整套的工作流程在整个招投标过程中显的尤为重要,它是建设单位能否选择到合适的施工队伍的关键,任一环节出现疏忽或遗漏都可能给招投标工作甚至是整个施工期间留下隐患。一年来完成招标代理项目共14个,总造价上亿元。

回顾18年来的工作,有收获也有遗憾,但收获远远大于遗憾,工程技术咨询的领域还有很多,不同环节也有着很多尚未可知的部分需要我去熟悉和掌握。

副高级职称个人总结篇2

本人自20xx年12月任中学二级教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、职业道德方面

我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。

二、教育教学能力及成绩

1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习

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