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学生管理工作计划小学

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学生管理工作计划小学

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一、指导思想

以党的十九大精神为指导，坚持科学发展观，发展和谐教育，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，努力提高教育质量和办学效益，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面、自主、个性发展，全面推进素质教育。

二、工作目标

1.抓好校园安全工作，确保师生平安，创建平安校园。

2.抓好学生日常行为规范和德育教育，形成良好的校风、班风、学风。

3.加强教师队伍建设，提升教师素质，促进教育质量提高。

4.加强教育信息化建设，提高教育信息化水平。

三、主要工作

(一)加强校园安全工作，确保师生平安

1.认真贯彻和落实各级有关安全工作文件精神，树立“安全第一”的思想。坚持以防为主，防治结合，切实做好学校各项安全工作，确保师生在校期间的人身安全。

2.进一步完善安全工作各项制度，增强安全责任意识。

3.严格实行责任追究制，按照“谁主管谁负责，谁的岗位谁负责”的原则，层层落实责任。

4.定期开展安全教育和演练，提高学生的自我保护和自救自护能力。

5.定期进行安全隐患排查和整改，加强学校周边环境治理，创造良好的育人环境。

(二)加强德育工作，形成良好的校风、班风、学风

1.认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，让学生明确学校德育工作的各项要求，各年级应有一套符合本年级学生实际且具有本年级特色的班级管理制度。做到有规可依，有章可循。组织学生学习基本道德规范、公民道德教育、社会主义荣辱观等为主要内容的学习教育活动。不断增强学生道德观念，提高学生思想品质。

2.抓好学生日常行为规范和德育教育。开学初制定班级管理手册，通过大队部和值周组的监督反馈情况及时进行整改。通过主题班会、少先队活动等形式多样的教育活动，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

3.加强班主任队伍建设，树立一批为人师表、爱岗敬业、责任心强、素质高的班主任队伍。要进一步完善班主任工作制度，规范班主任工作管理。加强对班主任的培训和考核工作，定期组织班主任进行经验交流，提高班主任的工作能力。树立一批教书育人楷模，成为全校教师学习的榜样。

4.开展好系列活动，寓教育于活动之中。少先队要继续开展好“流动红旗”争章活动；各中队要结合班级实际开展好有特色的少先队活动；切实做好爱护公物、保护环境的教育和活动。真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

5.营造良好的校园文化氛围。利用橱窗、板报等宣传阵地，为学生营造一个良好的育人环境。坚持开展各种类型的评比活动和文化活动，丰富学生的课余生活，增强学生的集体荣誉感，提高学生综合素质。

(三)加强教师队伍建设，提升教师素质促进教育质量提高

1.积极推进名师工程实施计划。通过学习培训和实践锻炼，提升教师专业化水平；通过课堂教学竞赛等活动为教师提供教学比武的平台；积极宣传优秀教师的事迹，激发教师们爱岗敬业的精神。鼓励支持教师进修提高学历层次。进一步发挥骨干教师作用，加强各学科带头人的培养和提高。在教科研方面切实提高他们的科研意识和水平。学校领导要深入一线，了解情况，解决问题。为他们创造更多的学习培训机会和展示自己才华的舞台。通过传帮带等活动发挥骨干教师的带动作用，使所有教师共同提高、共同进步。

2.加强师德建设，树立师表形象。深入开展以“学为人师、行为世范”为准则的师德教育活动，使教师杜绝产生违背教育教学规律和教育工作方针的行为；杜绝违背学生守则和学校规章制度的行为；杜绝体罚或变相体罚学生的行为；树立崇高的职业理想和操守，淡泊名利、乐于奉献。组织教师学习教育法、教师法等相关的教育法规以及文件；并对照法规进行自查自纠；结合“作风建设年”活动进一步落实服务承诺和禁令要求积极开展批评与自我批评；进一步规范教师的教育行为和学校的管理行为。倡导敬业、爱生、务实、创新的工作作风；真正做到依法从教、廉洁从教；维护教师合法权益，构建和谐师生关系；真正做家长认可、学生喜欢的好老师。

3.积极推进新课程改革实验工作：按照新课程改革的精神要求，更新教育理念；加强对教师的业务培训和指导；积极开展新教材的实验研究工作；做好相关成果的总结并积极推广；不断提高教学质量和效果。在新课改实施过程中以提高

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一、指导思想

本学期，学生管理工作要深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和关于全面推进素质教育，提高教育质量的若干意见等文件精神，牢固确立“一切为了学生”的管理理念，秉承“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的办学宗旨，全面贯彻教育方针，遵循教育规律，整合社会资源，优化管理机制，体现人文关怀，突出以德育