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2024年秋季新学期班主任工作计划

一、指导思想

(一)进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对

性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学

生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高素质，

促进学生健康成长。

(二)从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高

学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、基本措施和做法

(一)抓好常规工作

1、了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的

思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下

生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消

除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑶进行家庭访问。通过与小学生父母的对话，了解小学生在庭社

会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

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⑴组织好学生参加升旗和做操。

⑵检查本班学生值日生工作

⑶搞好住读生管理工作。

3、组织和培养班集体

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力

量。班级集不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组

织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵选拔、培养和使用班干部。

(二)强化德育意识

1、深化爱国教育。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建

设，养成教育也是小学德育的重要内容。

3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自

律)

4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内

容。

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5、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对

学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工

作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周“活动、开展“学

雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈，争做____好孩子“活

动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

(三)优化育人环境。

美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的

班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和

人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼

光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩

子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

2024年秋季新学期班主任工作计划（二）

一、总体目标

1.建立和谐、积极向上的班级氛围，培养学生互助合作、自尊自

信的品质。

2.关注学生的综合素质发展，重视个性特长的培养，提高每个学

生的学业成绩和综合能力。

3.加强与家长的沟通合作，共同关心学生的成长和发展。

二、月度工作计划

1.9月份

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(1)了解班级学生的基本情况，包括家庭背景、学习情况、兴趣

爱好等，制定个性化教育方案。

(2)组织班级教室卫生整理和环境布置，营造良好的学习氛围。

(3)进行班级会议，介绍班级规章制度，明确学生在班级中的责

任和义务。

(4)开展班级集体活动，如开学典礼、欢迎会等，促进同学之间

的交流和团队合作。

(5)与学生家长进行沟通，了解他们对孩子的期望和关注，与家

长共同制定学习目标。

2.10月份

(1)组织班级学习小组，根据学生的学科特长和兴趣，推荐参加

各类学科竞赛和活动。

(2)鼓励学生积极参与课外活动，提供有益于学生综合发展的资

源和机会。

(3)关注学生的学习情况和学业进展，定期与任课教师进行交

流，并及时给予学习指导。

(4)组织班级文明礼仪教育活动，培养良好的行