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蓝天使星童口才中秋节活动方案

一、活动目的

在中秋节来临之际，机构通过组织中秋节活动，服务好老生的同

时，吸纳新生资源。

二、活动时间及地点

时间：9月22-9月24日下午16：00—18:00

地点：教室

三、人员分工

全体员工参与，明确分工、配合协调，分工如下:

人员数量主要工作

主持人1人负责准备活动主持稿、中秋知识测试卡、整

个活动的主持等。

活动接待员2-3人负责学生和家长的接待，做好来访登记及后

续活动奖品登记等。

场地设计员2-5人负责活动场地的布置，包括桌椅、制作材料

的摆放和墙饰张挂等

媒体操作员1-2人下载有关中秋节的儿童歌曲、故事图片、月

饼制作流程示意图以及负责活动中多媒体

的操作

照片采集员1-2人负责整个活动照片的拍摄和整理工作

四、活动流程

（一）、前期准备

邀约准备：电话和微信邀约，并对邀约人数进行确定。

物料准备：

布置类：宣传海报、气球、墙饰、相机

游戏类：中秋节故事图片（嫦娥、月亮等）、制作月饼的材料和工具、

彩笔和画板、写有ABCD英文字母的卡片。

其他：水果点心、创可贴、垃圾箱

（二）、活动环节：包括看动画片环节、月饼制作环节、抽奖环节、

合影留念

1、看动画片环节

学员和家长落座后，多媒体操作员播放《嫦娥奔月》的动画片，

主持人适当解说，吸引孩子进入中秋节的活动氛围。主持人可以说：

动画片中的人叫嫦娥，作为传说中的人物，她是一个什么样的人呢？

发生了什么样的故事呢？我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧，让学

生深入了解中秋节的来历和历史神话。然后，准备进入月饼制作环节。

2、月饼制作环节

首先，设计员把学生和家长分组，用ABCD英文卡片。

其次，设计员和接待员把制作月饼需要的材料和工具分给各组，

并告知大家，制作速度最快的会获得意想不到的礼物，鼓励大家去做

这件事，多媒体操作员播放制作月饼的流程示意图，照片采集员过程

中要抓拍一些有趣好玩的照片。

过程中，主持人可以提问：同学们知道五仁月饼中的“五仁”有

哪些东西吗？你喜欢吃五仁月饼吗？知道中秋节为什么要吃月饼

吗？

最后，各组月饼制作结束，主持人邀请各组展示制作成果，大家

相互交流制作月饼的乐趣，然后进入下一抽奖环节。

3、抽奖环节

主持人宣布奖励规则、奖项设置及兑奖方式。

奖项分数奖项

一等奖90-100分课时代金券1000元

二等奖70-90分课时代金券600元

三等奖50-70分课时代金券300元

参与奖50分以下任意小礼品一份

奖励规则及奖项设置:学员回答中秋知识测试卡上得问题，有10

个测试卡，回答正确一个得10分，共计100分。

兑奖方式：获得一、二、三等奖的家庭到接待员处做好登记，参

与奖可直接兑换小礼品一份。

4、合影留念

主持人控制现场，媒体操作员播放中秋节儿童歌曲，学员家长边

听音乐边品尝月饼、水果，引导学生表演与中秋相关的祝愿的话或吟

诵有关中秋的诗句，感受节日的快乐，体验劳动和分享的乐趣，之后

照片采集员给大家合影。

五、活动延伸

把活动中拍的有学校品牌背景的孩子照片放在微信群里，家长会

愿意群发去做宣传，可以借势为机构做下宣传。