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教师教学新取向的策略设计与评价框架.docx

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    教师教学新取向的策略设计与评价框架

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、前言 2

    二、教师教学新取向的发展背景 3

    三、教师教学新取向的核心要素 7

    四、学生评价的策略与方法 12

    五、信息技术与智慧课堂的应用 17

    六、差异化教学与个性化支持 22

    七、互动式教学模式的构建 28

    八、综合评价体系的构建原则 32

    九、信息技术与智慧课堂的应用 37

    十、课堂环境与教学氛围的评价 42

    十一、学生评价的策略与方法 48

    十二、综合评价体系的构建原则 53

    十三、教师教学行为的评价 58

    十四、互

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