2024年幼儿园实习心得体会(精选15篇)完整版 .pdfVIP

2024年幼儿园实习心得体会(精选15篇)

幼儿园实习心得体会1

我透过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特

点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领

域，各个领域相互渗透，从不一样角度促进幼儿情感、态度、潜力、知识和技能

等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二

十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言潜力的发展是在运用过程中发展起

来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说

并能拿到用心应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流

等对幼儿语言发展具有重要特殊好处。那里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的

一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年

龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师明白他举手了。举

手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自我的意见后，老师再向他们阐释

她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之

间的情感进行了很好的交流，语言潜力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论

学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的

观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及

自理潜力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼

儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友

浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的，不能浪

费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为

习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自我的不足，如对于幼儿的意外答案和

突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自我的不足，我也向老

师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我

这些不足得到改善。

透过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在

今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这四个

月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来

的路上我会做得更好。

幼儿园实习心得体会2

幼儿园离园活动有它的独特性，能够满足幼儿的想象，还能鼓励幼儿的探索

与冒险。给予幼儿充足的活动空间，从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。

通过学习《幼儿园离园活动的实践与研究》课题，使我知道离园活动在幼儿

园是十分重要的，而教师发挥的作用也是不可替代的，不管是从游戏的选择还是

环境材料的创设，都是其他阶段教师所无法比拟的，这是我们工作的特殊性，游

戏精神是一种童年精神，用丰富的理论包装自己更好地用于实践。

在我学习课题着大半年中，在离园活动的组织与实施中也遇到过困难、发现

过问题，还有就是在这些问题困难中反思、解决，找到良好的契合点。所以就在

这里说说我的心得体会吧！

幼儿在离园的时候最大的问题就是安全问题和孩子情绪的安抚问题，所以在

孩子进行离园的活动时候，就是以角色游戏的情景结束比较的合理，这样可以让

孩子能够不用在家长还没有到，而产生焦虑的情绪，可以在情境中进行后续的活

动。

同样幼儿是以模仿为主进行发展的，所以在上面的案例中我对各班幼儿的年

龄特点进行了关注并运用到离园的活动中，这样让孩子就向是在游戏中向老师进

行道别，幼儿非常的乐意，同时让家长也觉得孩子能够主动、大胆地和老师进行

互动，效果是很理想的。对于家长来说其实幼儿刚到幼儿园的情绪最为在意，当

他们在来接孩子时看到的是笑脸，是与老师一起玩玩具，这样的情境对于家长是

一种心安，鼓起的是对老师的信任。

在离园这一环节中隐含着幼儿生活技能的掌握、生活习惯的培养、人际交往

能力等诸多方面的内容，我们可以从这些方面入手，开展丰富多彩的活动。

其实离园活动作为画龙点睛的一笔，在一日活动中占据重要地位，它从一个

侧面向家长反映了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一

天的游戏、生活、学习后，竭力寻找一个放松自我的机会，因此在下午等待家长

来接的过程中，显得比较兴奋。怎样才能让孩子们既自主又有序地进行离园活动。

离园的游戏：创设情境的游戏环境的一角，幼儿可以在这个地方自主的进行