中班清明假期安全教育优质教案精选 .pdfVIP

中班清明假期安全教育优质教案精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园安全教育手册》第四章“假期安全教育”一

节，详细内容围绕清明假期期间的安全注意事项展开，涉及交通安全、

防火安全、饮食安全等方面。

二、教学目标

1.让幼儿了解清明假期的安全知识，提高自我保护意识。

2.培养幼儿在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。

三、教学难点与重点

重点：交通安全、防火安全、饮食安全。

难点：如何在紧急情况下运用所学安全知识进行自我保护和求助。

四、教具与学具准备

1.教具：交通安全标志、防火安全标志、食品安全图片、PPT课

件。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示清明假期期间的各种场景，如：扫墓、踏青、游

玩等，引导幼儿关注这些场景中的安全隐患。

2.例题讲解（10分钟）

（1）交通安全：讲解如何遵守交通规则，识别交通标志，不

随意横穿马路。

（2）防火安全：讲解如何在火灾中正确逃生，认识防火标志，

不玩火。

（3）饮食安全：讲解如何选择健康食物，不购买三无产品，

注意饮食卫生。

3.随堂练习（10分钟）

让幼儿根据所学知识，用画纸和彩笔制作安全提示卡片，增强

安全意识。

4.小组讨论（5分钟）

将幼儿分成小组，讨论清明假期期间遇到的安全问题及解决办

法。

六、板书设计

1.交通安全：遵守交通规则，识别交通标志，不随意横穿马路。

2.防火安全：火灾中正确逃生，认识防火标志，不玩火。

3.饮食安全：选择健康食物，不购买三无产品，注意饮食卫生。

七、作业设计

1.作业题目：以“清明假期安全”为主题，画一幅安全提示画。

2.答案：幼儿根据所学知识，发挥想象力，创作一幅具有警示作

用的安全提示画。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织幼儿进行清明假期安全知识竞赛，巩固所学知

识，提高幼儿的安全意识。同时，鼓励家长参与，共同关注幼儿的安

全教育。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性；

2.教学目标的具体化；

3.教学难点与重点的区分；

4.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；

5.板书设计的逻辑性；

6.作业设计的实用性和趣味性；

7.课后反思及拓展延伸的实际效果。

一、教学内容的针对性

针对清明假期这一特殊时期，教学内容应紧密围绕交通安全、防

火安全和饮食安全三个方面。结合幼儿的年龄特点和认知水平，选择

合适的案例和知识点，以生动形象的方式呈现，使幼儿能够更好地理

解和接受。

二、教学目标的具体化

教学目标应明确具体，具有可操作性和可衡量性。本节课的教学

目标从安全意识、应变能力和安全行为习惯三个方面进行设定，旨在

全面提高幼儿的安全素养。

三、教学难点与重点的区分

教学难点主要针对紧急情况下如何运用所学知识进行自我保护和

求助，需要教师通过案例分析、模拟演练等形式，让幼儿掌握实际操

作方法。而重点则是交通安全、防火安全和饮食安全，这三个方面的

知识应贯穿整个教学过程。

四、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：通过PPT展示清明假期场景，引导幼儿关注安

全隐患，激发学习兴趣。

2.例题讲解：针对三个重点方面，结合具体案例进行详细讲解，

让幼儿掌握安全知识。

3.随堂练习：通过制作安全提示卡片，让幼儿将所学知识付诸实

践，提高安全意识。

五、板书设计的逻辑性

板书应简洁明了，突出教学重点和难点。按照交通安全、防火安

全、饮食安全的顺序进行布局，使幼儿在视觉上能够直观地感受到教

学内容的主次之分。

六、作业设计的实用性和趣味性

1.作业题目：以“清明假期安全”为主题，画一幅安全提示画。

补充说明：鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有警示作用的安全

提示画。作品可以包括交通安全、防火安全、饮食安全等方面的内容，

形式不限。