第三单元 电和磁.docx

第三单元电和磁

1.一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。

2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。

3.开关的作用是（决定是否让电流通过）。

4.只能使用（电池）实验，不能从插座接电。

5.利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。

6.（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。

7.常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）、人体、大地、自然界的水、盐水、湿木头。

8.常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）、橡胶（橡皮）、玻璃、陶瓷、干燥的木头、木铅笔等。

9.避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。

10.通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。

11.探测暗盒里的电路时：

小灯泡不亮——电路不通；

小灯泡亮了——电路通了；

小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；

小灯泡变亮了——增加了电池。

12.常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）等。

13.磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（N）表示；指向南的一端叫做（南极），用（S）表示。

14.磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥.异极相吸）等。

15.（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南）。

16.用（磁铁的一极）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）。

17.消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）。

18.指南针总是一头指南，一头指北，是因为：地球本身就是一个巨大的（磁体），（地球的北极）吸磁铁的（N端），（地球的南极）吸磁铁的（S端）。

19.磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。

20.在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）.(导线).（铁钉）三部分组成。

21（电磁铁）的制作方法是：把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通电路。

22.给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。

23.电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）、（铁钉的粗细）有关。

24改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极）。

25.电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）。

26.电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。

27.电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）。

作图：

1.实物连接图

2.电路图

实验：

1.探究问题：电磁铁的磁力与什么有关？

我的假设：与电池节数有关。电池节数越多（电流强），磁力大；电池节数小（电流弱），磁力小。

实验材料：铁钉、导线、回形针、电池

不变的条件：绕线圈数、铁钉粗细等。

改变的条件：电池节数

实验结论：电磁铁的磁力大小与电池节数有关。电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。

2.探究问题：电磁铁的磁力与什么有关？

我的假设：与线圈的多少有关。绕线圈数越多，磁力大；绕线圈数越少，磁力小。

实验材料：铁钉、导线、回形针、电池

不变的条件：电池节数、铁钉粗细等。

改变的条件：绕线圈数

实验结论：电磁铁的磁力大小与绕线圈数有关。绕线圈数多，磁力大；绕线圈数少，磁力小。