线上教学汇报材料范文(31篇).docxVIP

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线上教学汇报材料范文(31篇)

线上教学汇报材料范文(精选31篇)

线上教学汇报材料范文篇1

经历了20__年中考毕业班的网课过程,从钉钉直播再到视频会议的尝试、总结、再尝试、再总结的过程,对于新的20__年中考新的疫情网课,显得不再是那么被动、那么仓促,新的教学模式下,也渐渐有了几点简单的反思与总结。

知彼知己,百战不殆

学生和家长曾经经历了相应的网课经验,部分同学和家长本身对网课存在抵触甚至排斥情绪。所以转变认知评价显得尤为重要。作为一名班主任,深知学生在校在家的生活与学习状态,所以在网课开始之前必要的线上交流、线上家长会和线上班会就显得尤为重要,促进家长转变观念,积极配合学校的日常网上教育教学工作和学生日常作业监督督促工作,同时与学生约法三章,无论结果如何,充实、积极、乐观、努力地度过毕业班的每一天,无论在哪里上课,梦在前方,路在脚下。三方合力是网课进行下去的基本保障。

网课需要仪式感

换位思考一个问题:如果你自己在家一个人,面对外出上班不在家的父母、甚至还有在旁捣乱的弟弟妹妹们,或者同伴向你发出玩游戏的热情邀请,或者QQ群一群小姐妹又在叮叮的聊着八卦,你将如何保持定力继续线上学习?现实和网络世界中有太多诱惑,青少年又处在开始独立认识自我但是自我自控力和辨别能力偏弱的情况下,网课之前给予学生仪式感和相应鼓励也显得尤为重要。日常家常、温故知新、班级口号、班歌、小组口号都能重新给学生塑造一种重回课堂的氛围,给人一种集体生活的归属感与安全感。

尊重是交往的起点

师生之间彼此尊重是师生交往的起点。网课拉开了老师与学生之间的空间距离,所以说师生之间的互动也没有之间的直接、效率和便捷,如果在教学过程中太多负面情绪的宣泄不仅会耽误本节课日常教学过程,更能影响教师自身的身体健康,得不偿失。所以在网课期间本着师生之间彼此尊重、相互促进、教学相长、合作共赢的理念合理有序高效地完成日常教学活动。

疫情对于教育是一场挑战,也是一次新的机遇。面对新出现的问题、我们总是迎难而上,攻坚克难。曾经想过,随着VR技术的进一步成熟,模拟课堂也会走进教育世界,活到老,学到老,终身学习的理念更会深入人心。作为新时代的教育工作者,更应该接过历史的接力棒,更新教育理念,创新教育方式,贯彻教育思想,待到硕果累累时,正是人生价值实现之时。

线上教学汇报材料范文篇2

为进一步强化“双减”背景下音体美教学常规管理,扎实推进学校体艺工作,本学期在校领导的关心下,音体美教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,严格按照学校工作计划和本组工作计划有序开展教学工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,进一步提升学生的核心素养。现将各项工作总结如下:

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,使教师形成爱岗敬业,热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好氛围,以立德树人和体艺育人为宗旨,注重学生人格发展和能力的培养,全面提高我校音体美教学工作的质量。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习新课程标准,领会其新的思路和精神,积极参加教研、教改活动,让课堂从有效走向高效。

2、为全面贯彻落实“七个一”活动工作要求,推动教育教学改革,切实加强学生综合素养的全面提升。

3、狠抓常规管理,配合教科研室定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并计入学期考核。

4、全组教师认真执行教务处工作计划,每周赛课中,骨干教师和年轻教师积极开展听课,磨课,评课活动,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,落实好新教师的汇报课,促进组内教师共同成长。

5、落实阳光大课间“2+1”活动,积极开展排球、足球、篮球、田径、跳绳社团活动,养学生终身运动习惯,提学生运动技能,育学生健康体魄,筑学生幸福一生。

三、抓好”体育”工作

1、学期初,在全体体育教师的齐心协力下,完成课间操的跳绳编排与一月一次跑操汇演,配合德育处班级考核狠抓”两操”的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多彩的师生体育竞赛活动,培养学生顽强的拼搏精神、竞争意识及集体主义精神,丰富了教师、学生的课余生活,使他们的身心得到放松。

(1)九月开展秋季运动会、视力测试、国家体质数据测试活动

(2)十月学校开展体育教师赛课、各年级学生跳绳比赛、“三分钟跳长绳”比赛、“校长杯”足球赛比赛活动。

(3)十一月举行了师生趣味运动会比赛,丰富了校园文化生活,随后,积极参加全旗中学生排球、篮球比赛,我校男篮在高鹏教练带领和全体体育组通力配合下,再次夺得全旗男篮冠军。

(4)十二月份举行了师生“凝心聚力拔河比赛”比赛、会操比赛,

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