师德师风知识竞赛试题及解析.docx

师德师风知识竞赛试题及答案

一,选择题（每题3分，共60分，含单项和多项选择)

1,素养教化所提倡的“两全”“四面对”其中的四个面对是（）

A,面对世界B,面对每一类教化C,面对将来

D,面对每所学校E,面对现代化F,面对每一个学生

G,面对学生发展的每一个方面

2,在学校一切工作中，师德工作应当是学校工作中的（）

A,为首B,为主C,永恒的主题D,为先

3,教化重在师生间相互信任，而信任职决于（）

A,民主同等的沟通B,老师的耐性教化

C,以心灵感受心灵D,以感情赢得感情

4,在师德师风建设上要坚持四自即()

A,自重B,自强C,自省D,自警E,自励

5,体现中小学老师职业道德的实质和精髓,最核心的要求()

A,热爱学生B,教书育人C,热爱学校D,提高教化质量

6,法律规定发生重大伤亡事故，相关人员和教化行政部门应在规定时间内向上级报告，规定时间是指()

A,l天之内B,2小对之内C,马上D,12小时之内

7,面对全体学生的基本要求是:()

A,关切后进生B,切实关怀每一个学生

C,信任人人都能成才D,让每个学生学会读书

8,师生之间的相互信任取决于()

A,关爱学生B,民主同等的沟通C,宽容学生D,理解学生

9,课堂教学的开放，主要表现在()

A,教材的开放B,教材的开放和教学过程的开放

C,师生的合作探讨D,师生的即兴创建

10,老师专业发展和自我成长的核心因素是：（）

A,教学反思B,自我监控

11,在对待师生关系上，新课程强调老师应有的教学行为是（）

A,传授反思B,扶植引导C,传道授业D,因势利导

12,让学生全面发展的含义是()

A,让学生学习成果门门优秀B,统一规格，平均发展

C,让学生德,智,体,美诸方面素养获得和谐发展

D,激励冒尖，发展特长

13,中华人民共和国教化法共有章条()

A,8章42条B,10章83条C,8章64条D,11章90条

14,中华人民共和国教化法于八届三次全国人大通过，其详细时间是()

A,19953月18日B,19963月17日

C,19958月29日D,199810日5日

15,老师法规定有下列情形之一的，由所在学校，其他教化机构，或者教化行政部门赐予行政处分，或者解聘是指()

A,有意不完成教化教学任务，给教化教学造成损失的

B,体罚学生,经教化不改的

C,品德不良，羞辱学生影响恶劣的D,教学水平不高

16,为扶植接受义务教化的贫困生就学，国家的措施是（）

A,为其免去全部费用B,为其免去杂费C,削减杂费D,设立助学金

17,适龄儿童,少因疾病或者特别状况，须要延缓入学或者免予入学的，由儿童,少的父母或者其他监护人提出申请，由当地（）批准。

A,教化局B,人民政府C,人大D,学校

18,《未成人爱护法》中所指的未成人是未满（）周岁的公民。

A,10B,16C,18D,20

19,我国的安排制度是（）

A,平均安排B,按资金安排C,只坚持按劳安排

D,以按劳安排为主体,多种安排方式并存。

20,人民当家作主和依法治国的最根本保证是（）

A,工人阶级的领导B,无产阶级的领导C,党的领导D,人民的领导

二,推断题（10分）在正确说法后面括号内打“√

1,学校应当敬重未成人的受教化权，不得随意开除未成学生。()

2,无论在哪种状况下，学生自杀自伤的，学校都负有法律责任。()

3,学生在校期间突发疾病或者受到损害，学校一律不负责任。()

4,班主任是学校德育工作的第一责任人。()

5,任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成人。()

6,社会主义道德建设要坚持以集体主义为核心。（）

7,学校是进行系统道德教化的重要阵地，社会是进行公民道德教化的大课堂。()

8,中小学生德育目标是教化学生学会做人。(