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三星章个人事迹材料7篇

三星章个人事迹材料篇1

刘__

__市__区杨家埠小学六年级一班

推荐词

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上，是一名乐观、阳光的优秀少

先队员。他以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同

学们心中学习的榜样。

个人宣言

读健康有益之书，做奋发向上之人。只要心中有春天，便能将自己栽成一片

绿意。

主要事迹

他品学兼优、能力突出，具有较强的组织能力和号召力。平时，认真履行自

己的职责，协助老师做好班级工作，积极主动，勇于担当，成为老师的好帮手，

同学的好伙伴。他爱好广泛，多才多艺。他积极参加各种活动，展播《小英雄雨

来》中，成功扮演雨来，荣获市区级奖项。他爱党、爱国、尊师重道、学习刻苦，

“请党放心，强国有我。”这句话是他曾主持开学典礼的铮铮誓言，激励着他以

只争朝夕，不负韶华的精神，刻苦学习、自强不息。

三星章个人事迹材料篇2

__市实验学校五(3)中队，茁壮成长着73株健壮的“树苗儿”，他们在不断

地汲取知识的养分，奋力地长大，73名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团

结”的队风，传承红色基因，不忘肩负的时代重任，“刻苦学习知识、坚定理想

信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄。”他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团

结”交织在一起，奏响了一支属于五(3)中队的乐曲!

一

建设好“育人阵地”

少先队组织阵地是队员们活动的场所，是每一个少先队员快乐成长的天地。

五(3)中队规范设置小队，由各小队自主设计小队名字;辅导员带领着全体队员利

用教室内的有限空间，开辟出中队角、争章园地、创新角、宣传栏、展示栏……

大家群策群力，共同建设属于自己中队特色的组织阵地!

二

开展好“特色活动”

少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极

参加校内校外开展的各项活动，“红领巾心向党”、“红领巾爱学习”、“从小

学--永远跟党走”等系列活动深受队员喜爱，在活动中增强队员们的自主性和责

任感，培养自信、锻炼能力、提升素质，树立强烈的家国情怀。中队活动内容丰

富、形式多样，细微处于学生们的安全出行、养成教育等方面入手开展，巧妙设

计主题，灵活渗透德育教育和法制教育;放眼社会、胸怀祖国方面，从思想上、

德育上、行动上，正确引领队员“向上、向善”，以社会主义核心价值观教育队

员，规范他们的言行，鼓励他们积极进取!

三

开展好“红领巾争章”

在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，五(3)中队紧跟学

校大队部的步伐，召集中队的小主人们，根据学校争章计划，按照五年级队员们

的年龄特点，以“成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以社会实践为舞

台”，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的

流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。队员们珍爱自己所获得的奖章，并

用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心

价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

四

聚焦好“思想引领”

少先队员们沐浴着党恩，成长在崭新的时代，星星和火炬指引着他们前进的

方向!学校是教育的主阵地，中队采取多样形式，充分利用时间，扎扎实实组织

队员认认真真学习开展“请党放心、强国有我”主题中队会、“建队日主题活动”、

“党的故事我来讲”等主题活动;在学校红色教育基地为队员们宣讲--、到王若

飞故居参观学习、听红军爷爷讲故事，队员们个个受益匪浅，备受鼓舞。

“从小听党话、永远跟党走!从小学先锋、长大做先锋!”是队员们立下的目

标!他们在心里种下一粒叫做“希望”的红色种子：从小学习做人、从小学习立

志、从小学习创造;树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的

建设者!五(3)中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

而努力奋斗!

三星章个人事迹材料篇3

__区第一小学少先队大队现有少先队员1914名，中队36个，红领巾小社团

13个，大队辅导员1名，副大队辅导员1名，中队辅导员43名，社团专业辅导

员26名，大队委13名。少先队各级组织完善，定期召开少代会、队干工作会、

中队辅导员、中、小队干培训会等各项工作。

加强学校少先队队伍建设。一是加强中队辅导员队伍建设。完善中队辅导员

聘任制度