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2024年幼儿园保护眼睛健康教案

幼儿园保护眼睛健康教案1

设计思路：

在之前检杳视力时，我们班有不少子的视力低于平均标准，而在平常与子的聊天与谈话

中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利。同时

在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应

有常识。而随着幼JL年龄的增长，子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也

相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。

本次活动共分为三个环节，第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五

官的具体位置;第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，

听一听他们对五官的了解有多少;第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。

活动目标：

1、初步懂得保护视力的重要性。

2、了解学一些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。

活动准备：

五官的图片每人一套、固体胶。

活动过程：

一、共同游戏一引起幼儿兴趣

1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好?”

2、讨论五官的名称位置

——朋友们，你们的小脸上面都有什么?（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察）

眼睛长在什么地方，有几只?”

—鼻子有几个，长在什么地方?”

——嘴巴有几张，长在什么地方?”

——耳朵有几只，长在什么地方?”

小结：原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子

二、说一说一说一说五官的作用以及保护五官

听故事了解五官的作用。

——眼睛（看）耳朵（听）嘴巴（尝）鼻子（闻）

小结：他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢？

三、贴一贴——在操作中进一步加深了解

1、老师示范

2、幼儿自己动手操作，教师个别指导

要求：按照正确的位置粘贴

小结：来看看大家贴的五官位置对不对。

幼儿园保护眼睛健康教案2

活动目标：

1.知道不良的用眼习惯会引发近视。

2.了解近视的危害，知道保护眼睛的重要性。

2.懂得保护眼睛基本的方法，养成良好用眼的习.

材料准备：

1.保护眼睛我知道的PPT

活动过程：

1.视频导入，引入主题。

(1)观看新闻视频，引发孩子讨论。

引导语：今天老师带来了一则新闻，我们来一起来看看，它告诉了我们什么事情。

(2)观看保健医生讲解视力检查结果”的视频，引发起幼儿对视力的重视。

引导语：我们的.眼目青还好吗,我们来听一听为我们检查视力的保健医是怎么说的。

2.了解近视的危害

(1)观看不良用眼”的视频，知道不良的用眼习会引发近视。

引导语：为什么我们的眼睛视力会下降呢？我们来看看这个视频吧？

(2)教师结合PPT，小结不良的用眼习。

引导语：原来长时间的看电子设备、长时间使用不良的坐姿看书，以及在不好的光线学习阅

读等不良的用眼习，都会使我们的眼睛近视。

(3)观看近视的危害视频，知道眼睛的重要性。

引导语：你们知道近视会带来哪些危害吗？我们一起通过这个视频了解一下吧。

(4)教师结合PPT，小结近视的危害。

小结：近视不止使我们看不清眼前的世界，还给我们的生活、运动带来了很多的不便，甚至

使我们长大以后都当不了军人、飞行员、宇航员，更严重的后果还会导致我们失明再也看不到这

个美丽的世界。

3.了