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人教版七年级道德与法治上册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学
改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从
根本上转变教学观念，积极推进教学教改，优化课堂教学，凸显“以
教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精
神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质
量。
二、学情分析：
这学期我任教七年级上册道德与法治课，通过对两个班学生的了
解，大部分学生对道德与法治课较感兴趣，学习的积极性较高，但学
生的重视程度还是不够，有很多学生认为道法课是一门副科，学好学
不好一个样，这样就导致学生在心理上重视不够，成绩不太理想。在
这学期的教学中，一定要先让学生对这门课程重视起来。心理上重视
才能取得好成绩。
三、教材分析：
教材根据学生的成长需要，围绕学生的成长历程，以帮助学生解
决问题为导向来编写，目的是帮助学生正确认识问题、解决问题，培
养理性思维和崇高的道德情感，树立正确的人生观、价值观、世界观；
教材以理论和实践相结合，观点鲜明，依据客观有力，内容呈现形式
丰富多彩，文字通俗易懂，道理深入浅出，符合学生发展实际。
四、教学重点难点：
重点：
1、中学时代的意义。
2、友谊的重要性及呵护友谊的方法。
3、师生交往的良好状态。
4、生命的独特性和敬畏生命。
难点：
1、如何在中学时代塑造自我。
2、处理友谊中的冲突和问题。
3、与老师建立亦师亦友的关系。
4、理解生命的价值和意义。
五、教学目标:
（一）、知识目标。
1、了解中学时代的重要性，适应新的学习生活。
2、理解友谊的特质，学会建立和呵护友谊。
3、认识教师的职业特点，尊重和理解老师。
4、理解生命的意义和价值，珍爱生命。
（二）、能力目标。
1、提高自我管理和自我适应能力。
2、增强人际交往和沟通能力。
3、培养尊重他人、理解他人的能力。
4、培养对生命问题的思考和分析能力。
（三）、情感、态度与价值观目标。
1、热爱中学时代，珍惜新的起点。
2、珍视友谊，培养积极向上的交友态度。
3、尊重老师，建立和谐的师生关系。
4、树立正确的生命观，热爱生命，敬畏生命。
六、教学措施：
1、创设多样化的教学情境，激发学生的学习兴趣。
2、组织小组讨论、案例分析等活动，引导学生积极思考和参与。
3、结合实际生活，加强对知识的应用和实践能力的培养。
4、关注学生的情感体验，加强情感教育。
七、教学进度表：
周次时间进度计划课时
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
第1周9月2日至9月6日奏响中学序曲2
规划初中生活
第二课正确认识自我
认识自己
第2周9月9日至9月13日2
做更好的自己
第三课梦想始于当下
做个追梦少年
第3周9月14日至9月20日2
学习成就梦想
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